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北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院護(hù)理專業(yè)介紹(護(hù)理專業(yè))

更新日期:2023-05-23  北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院  瀏覽次數(shù):1306

北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院護(hù)理專業(yè)介紹:

中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院護(hù)理學(xué)專業(yè)介紹: 我校護(hù)理學(xué)院的前身——北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院護(hù)士學(xué)校,創(chuàng)辦于1920年。它是我國(guó)當(dāng)時(shí)唯一的培養(yǎng)大學(xué)水平護(hù)士的學(xué)校,為我國(guó)培養(yǎng)了一大批高級(jí)護(hù)理人才。畢業(yè)生王琇瑛、陳路得、林菊英三人先后獲得了南丁格爾獎(jiǎng)?wù)拢蔀閰f(xié)和護(hù)理人才的典范和中國(guó)護(hù)理學(xué)界具有重要影響的人物。1985年北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院在我國(guó)率先恢復(fù)了護(hù)理專業(yè)的本科教育;1996年國(guó)家教育部和衛(wèi)生部批準(zhǔn)北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院成立了中國(guó)第一個(gè)護(hù)理學(xué)院,并于同年招收了第一批護(hù)理碩士生;2005年在美國(guó)中華醫(yī)學(xué)基金會(huì)的資助下,與美國(guó)約翰·霍普金斯醫(yī)學(xué)院合作,招收了第一批護(hù)理學(xué)博士生。目前我校的護(hù)理教育已經(jīng)形成博士、碩士、本科、專科多層次的辦學(xué)格局。 為了培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)健康需求的護(hù)理專業(yè)人才,我院承擔(dān)了國(guó)家“面向21世紀(jì)課程體系和教育內(nèi)容改革”項(xiàng)目中護(hù)理教育改革的重點(diǎn)課題,進(jìn)行了以素質(zhì)教育為核心的護(hù)理專業(yè)課程體系和教學(xué)內(nèi)容的改革,改革后的新課程突出了醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變和以“人”為中心的整體護(hù)理理念,淡化了學(xué)科的界線,重視對(duì)學(xué)生專業(yè)能力的培養(yǎng)。該項(xiàng)教改項(xiàng)目榮獲國(guó)家教育部教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng),北京市教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng),教育理念和課程設(shè)置得到了國(guó)內(nèi)外護(hù)理界同仁的肯定,所培養(yǎng)的畢業(yè)生也得到了用人單位的好評(píng)。 中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院護(hù)理學(xué)專業(yè)本、??茖?shí)習(xí)基地:

臨床護(hù)理實(shí)習(xí)基地:北京協(xié)和醫(yī)院、北京阜外醫(yī)院、北京安定醫(yī)院、北京婦產(chǎn)醫(yī)院等。 社區(qū)護(hù)理實(shí)習(xí)基地:方莊醫(yī)院社區(qū)護(hù)理實(shí)習(xí)基地、和平里醫(yī)院社區(qū)護(hù)理實(shí)習(xí)基地。

中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院護(hù)理學(xué)本科專業(yè)介紹

經(jīng)衛(wèi)生部和教育部批準(zhǔn),在國(guó)外資金的資助下,學(xué)校按21世紀(jì)教育目標(biāo),對(duì)護(hù)理專業(yè)課程體系和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了全面改革,推行了新的教育模式,實(shí)現(xiàn)與世界護(hù)理教育接軌。學(xué)制為四年,招收理科高中畢業(yè)生(男、女兼收)。學(xué)生在校學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和護(hù)理專業(yè)課程,完成臨床實(shí)習(xí)和科研訓(xùn)練。學(xué)生按規(guī)定修完全部課程,完成畢業(yè)論文,成績(jī)合格者授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。 中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院護(hù)理學(xué)本科專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代護(hù)理學(xué)以及相關(guān)學(xué)科理論和技能,愿意為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和人民健康服務(wù)的富有獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí),基礎(chǔ)扎實(shí),實(shí)踐能力強(qiáng)的德、智、體、美全面發(fā)展,品學(xué)兼優(yōu)的高層次護(hù)理人才。培養(yǎng)熱愛護(hù)理事業(yè),具有較強(qiáng)自學(xué)能力、獨(dú)立分析和解決問題能力、與人合作能力、并在學(xué)術(shù)方面進(jìn)行國(guó)際交流,成為適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)發(fā)展和人民健康需要的臨床護(hù)理、護(hù)理教育、護(hù)理管理及護(hù)理科研等方面的骨干人才。 中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院護(hù)理學(xué)本科專業(yè)主干學(xué)科和主要課程 主干學(xué)科:護(hù)理學(xué)、心理學(xué)、生物醫(yī)學(xué)等。 主要課程:人體生物學(xué)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ,藥物治療學(xué),護(hù)理學(xué)基礎(chǔ),健康評(píng)估,護(hù)理學(xué)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ,生長(zhǎng)發(fā)育,溝通交流,心理學(xué),人類發(fā)展與哲學(xué),社區(qū)護(hù)理,護(hù)理教育,護(hù)理管理,護(hù)理科研等。 中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院護(hù)理學(xué)本科專業(yè)學(xué)生繼續(xù)深造和就業(yè)情況 本科生在大學(xué)四年級(jí)時(shí),可以根據(jù)國(guó)家大學(xué)英語四級(jí)成績(jī)、學(xué)習(xí)成績(jī)、綜合素質(zhì)等排名,由教授聯(lián)名推薦,經(jīng)學(xué)校審核,推薦免試攻讀碩士學(xué)位研究生。其他畢業(yè)生也可以通過全國(guó)研究生入學(xué)考試?yán)^續(xù)深造學(xué)習(xí)。 本科畢業(yè)生適宜從事臨床護(hù)理及相關(guān)工作。其就業(yè)方向?yàn)楦鞔筢t(yī)院及醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)等。詳見2009-2013年護(hù)理系(本、??疲┊厴I(yè)生就業(yè)情況表

中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院護(hù)理學(xué)??茖I(yè)介紹

我校的護(hù)理??茷槿曛?,招收北京生源,文理兼招。護(hù)理??圃诟邥?huì)統(tǒng)招的基礎(chǔ)上增加面試環(huán)節(jié)。 中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院護(hù)理學(xué)??茖I(yè)培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代護(hù)理學(xué)以及相關(guān)學(xué)科理論和技能,愿意為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和人民健康服務(wù)的富有獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí),基礎(chǔ)扎實(shí),實(shí)踐能力強(qiáng)的德、智、體、美全面發(fā)展,品學(xué)兼優(yōu)的高層次護(hù)理人才。培養(yǎng)熱愛護(hù)理事業(yè),具有較強(qiáng)實(shí)踐工作能力、自學(xué)能力、獨(dú)立分析和解決問題能力及與人合作能力的臨床護(hù)理骨干人才。 中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院護(hù)理學(xué)??茖I(yè)主干學(xué)科和主要課程: 主干學(xué)科: 護(hù)理學(xué)、心理學(xué)、生物醫(yī)學(xué)等。 主要課程: 人體生物學(xué)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ,藥物治療學(xué),健康評(píng)估,生長(zhǎng)發(fā)育,護(hù)理學(xué)基礎(chǔ),護(hù)理學(xué)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ,心理學(xué),溝通交流等。 中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院護(hù)理學(xué)??茖I(yè)學(xué)生繼續(xù)深造和就業(yè)情況: ??粕诘谖鍖W(xué)期末,可根據(jù)國(guó)家大學(xué)英語四級(jí)成績(jī)、平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)、德育考核等進(jìn)行綜合選拔,挑選出優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)入本科階段繼續(xù)學(xué)習(xí),享受本科學(xué)生待遇,學(xué)習(xí)期滿,成績(jī)合格者發(fā)給“??破瘘c(diǎn)本科學(xué)習(xí)”畢業(yè)證書及理學(xué)學(xué)士學(xué)位。其他學(xué)生畢業(yè)后,可通過成人高考再進(jìn)入“??粕究?rdquo;的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)期滿,成績(jī)合格并達(dá)到規(guī)定要求者,可獲得成人教育畢業(yè)證書及理學(xué)學(xué)士學(xué)位。 ??飘厴I(yè)生適宜從事臨床護(hù)理工作,其就業(yè)方向?yàn)楦鱾€(gè)醫(yī)院和醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)。詳見2009-2013年護(hù)理系(本、??疲┊厴I(yè)生就業(yè)情況表。

北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院護(hù)理專業(yè)介紹

北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院:

北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院成長(zhǎng)歷史

北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院(下稱校)由美國(guó)洛克菲勒基金會(huì)于1917年創(chuàng)辦,是我國(guó)最早設(shè)有八年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)和護(hù)理本科教育的重點(diǎn)醫(yī)學(xué)院校。黨中央、國(guó)務(wù)院和國(guó)家歷屆領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)院校的發(fā)展十分關(guān)心支持。江澤民主席1997年親筆為院校題寫了“嚴(yán)謹(jǐn)、博精、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的院校訓(xùn);胡錦濤主席和溫家寶總理對(duì)院校發(fā)展寄予了深切關(guān)注和殷切期望,溫家寶總理指出:“協(xié)和具有辦學(xué)的有利條件和優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng),應(yīng)該辦好,也一定能夠辦好,辦出協(xié)和的特色,為國(guó)家培養(yǎng)高質(zhì)量的醫(yī)學(xué)人才。”

北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院師資力量

醫(yī)科院與協(xié)和醫(yī)學(xué)院實(shí)行院校合一的管理體制,醫(yī)科院為協(xié)和醫(yī)學(xué)院提供雄厚的師資和技術(shù)力量,協(xié)和醫(yī)學(xué)院為醫(yī)科院培養(yǎng)高層次的人才,相互依托,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),教研相長(zhǎng)。院校設(shè)有18個(gè)研究所(以及5個(gè)分所)、7所臨床醫(yī)院(含與北京市共建的天壇醫(yī)院)、6所學(xué)院、1個(gè)研究生院。院校擁有一大批在醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域內(nèi)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)術(shù)水平較高并做出杰出貢獻(xiàn)的著名專家、教授。現(xiàn)有中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)工程院兩院院士28人,“千人計(jì)劃”人選14人,教育部“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授15人,長(zhǎng)江學(xué)者講座教授3人,杰出青年基金獲得者35人,國(guó)家級(jí)和部委級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家107人,國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)委員1人、學(xué)科評(píng)議組成員9人(其中3人為學(xué)科評(píng)議組組長(zhǎng)),在崗博士生導(dǎo)師654人,碩士生導(dǎo)師845人。

北京西河醫(yī)學(xué)院教學(xué)成果

協(xié)和醫(yī)學(xué)院堅(jiān)持小規(guī)模招生、高層次培養(yǎng)、高質(zhì)量輸出的辦學(xué)宗旨,在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中,凝練出“堅(jiān)持醫(yī)學(xué)精英教育、實(shí)行高進(jìn)優(yōu)教嚴(yán)出、注重能力素質(zhì)培養(yǎng)、強(qiáng)調(diào)三高三基三嚴(yán)、開放辦學(xué)博采眾長(zhǎng)、傳揚(yáng)優(yōu)良文化傳統(tǒng)”的辦學(xué)特色。我校是首批具有博士學(xué)位和碩士學(xué)位授予權(quán)的單位,現(xiàn)有一級(jí)學(xué)科博士授權(quán)專業(yè)點(diǎn)8個(gè)、一級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)專業(yè)點(diǎn)3個(gè),是國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)自行審核博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)和碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)的委托學(xué)位授予單位。現(xiàn)有一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科2個(gè),二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科8個(gè),三級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科2個(gè),國(guó)家重點(diǎn)培育學(xué)科1個(gè)??煞謩e授予醫(yī)學(xué)博士、理學(xué)博士(哲學(xué)博士)、醫(yī)理雙博士、工學(xué)博士、醫(yī)學(xué)碩士、理學(xué)碩士、工學(xué)碩士和管理學(xué)碩士等學(xué)位,每年授予博士學(xué)位人數(shù)位居全國(guó)醫(yī)學(xué)院校首位?,F(xiàn)有各類在校生4726人,其中研究生3862人占82%,普通本科生與成人本科生628人占13%,普通??粕?36人占5%,呈典型的“倒金字塔”結(jié)構(gòu)。多年來為國(guó)家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的臨床醫(yī)學(xué)家、醫(yī)學(xué)科學(xué)家、醫(yī)學(xué)教育家、護(hù)理學(xué)家和醫(yī)政管理學(xué)家,為我國(guó)醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)學(xué)科學(xué)研究和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn),在國(guó)內(nèi)外享有很高的聲譽(yù)。 院??蒲袑?shí)力雄厚,醫(yī)學(xué)科研包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥物以及與醫(yī)藥學(xué)有關(guān)的生物、物理、化學(xué)等相關(guān)學(xué)科,覆蓋了醫(yī)學(xué)科學(xué)各領(lǐng)域。擁有6個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、10個(gè)部門開放實(shí)驗(yàn)室、2個(gè)國(guó)家工程技術(shù)研究中心、1個(gè)國(guó)家工程研究中心、1個(gè)國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室、21個(gè)其他省市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程技術(shù)中心、6個(gè)博士后科研流動(dòng)站。“十一五”期間,承擔(dān)各類科研項(xiàng)目共計(jì)6367項(xiàng),累計(jì)獲科研項(xiàng)目資助額達(dá)22.1億,其中國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目資助金額占61%;累計(jì)獲各類科技獎(jiǎng)勵(lì)成果199項(xiàng),其中國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)24項(xiàng);累計(jì)獲準(zhǔn)專利215項(xiàng),新藥證書7項(xiàng);累計(jì)發(fā)表SCI論文3877篇,位居全國(guó)醫(yī)學(xué)院校之首。

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