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貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)介紹(中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè))

更新日期:2023-06-05  貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校  瀏覽次數(shù):965

貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)介紹:

貴州省人民醫(yī)院衛(wèi)校中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范,掌握中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)基本理論、基本知識(shí)、基本技能,具有良好的人文素質(zhì),畢業(yè)后能在各類醫(yī)院從事中醫(yī)針灸推拿科工作類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事、管理等工作的實(shí)用型、技能型中醫(yī)康復(fù)保健人才。 貴州省人民醫(yī)院衛(wèi)校中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)主要課程 本專業(yè)包括公共基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課程、專業(yè)方向課程、選修課程。 (一)公共基礎(chǔ)課包括:職業(yè)生涯規(guī)劃、哲學(xué)與人生、職業(yè)道德與法律、經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、信息技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)、體育與健康、醫(yī)用化學(xué)基礎(chǔ)。 (二)專業(yè)核心課程包括:解剖學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)護(hù)理操作及考核要點(diǎn)、護(hù)理心理學(xué)、藥物應(yīng)用護(hù)理、健康評(píng)估。 (三)專業(yè)方向課程包括:中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)概論、中醫(yī)康復(fù)保健、中醫(yī)康復(fù)學(xué)、實(shí)用康復(fù)護(hù)理技術(shù)、中醫(yī)傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)。

貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)介紹

貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校:

貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校簡(jiǎn)介

貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校創(chuàng)建于1958年,隸屬于貴州省人民醫(yī)院,設(shè)有金峰、金海兩個(gè)校區(qū)。學(xué)校是一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,國(guó)家級(jí)示范中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校是貴州省重點(diǎn)中專、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專、被教育部列入教育部骨干及地方特色專業(yè)學(xué)校,省級(jí)示范性中職學(xué)校,被列入第三批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校 建設(shè)單位建設(shè)項(xiàng)目。目前,學(xué)校是貴州省職教學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位,貴州省護(hù)理職業(yè)教育集團(tuán)理事長(zhǎng)單位,貴州省職教學(xué)會(huì)醫(yī)護(hù)類專業(yè)委員會(huì)主任委員單位,貴州省康復(fù) 醫(yī)學(xué)會(huì)護(hù)理專業(yè)主任委員單位,貴州省人民醫(yī)院研究生培訓(xùn)基地、貴州省人民醫(yī)院全科醫(yī)學(xué)技能培訓(xùn)基地、貴州省人民醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)技能培訓(xùn)基地、貴州 省人民醫(yī)院護(hù)士技能培訓(xùn)基地、貴州醫(yī)科大學(xué)-貴州省人民醫(yī)院臨床技能綜合培訓(xùn)中心,是一所集學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)和繼續(xù)教育為一體的綜合性全日制公辦學(xué)校。

貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校教學(xué)規(guī)模

學(xué)校總占地面積500余畝,擁有完善的教學(xué)及其配套設(shè)施。目前在校生達(dá)9200余人,教職工468人,其中專任教師386人,高級(jí)職稱教師124人,中級(jí)職稱教師146人,“雙師型”教師占教師比例的92.6%。學(xué)校發(fā)揮“前院后校”的辦學(xué)優(yōu)勢(shì),擁有貴州省人民醫(yī)院等省內(nèi)二級(jí)甲等以上30余所綜合醫(yī)院及省外發(fā)達(dá)地區(qū)的多所實(shí)習(xí)基地。

貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校教學(xué)宗旨

建校50余年來(lái),學(xué)校熔鑄了“醫(yī)者仁心、尚德尚行”的校訓(xùn),探索出了“背靠省醫(yī)、面向基層、立足全省、輻射全國(guó)”的發(fā)展思路,堅(jiān)持以“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的教育工作方針,堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以技能為核心、以綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才為根本任務(wù),貫徹落實(shí)貴州省教育“9+3”計(jì)劃,理論教學(xué)與實(shí)訓(xùn)教學(xué)交替進(jìn)行,全面實(shí)施做中學(xué),學(xué)中做,教、學(xué)、做一體化的課程體系。

貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校辦學(xué)模式

學(xué)校依托貴州省人民醫(yī)院的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),發(fā)揮“前院后校”的辦學(xué)模式,聘請(qǐng)具有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生和護(hù)士擔(dān)任專業(yè)學(xué)科的教學(xué),最大程度地實(shí)現(xiàn)了教學(xué)與臨床的有效對(duì)接,有效地推進(jìn)了院校合作,“產(chǎn)教結(jié)合”的辦學(xué)特色。

貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校合作交流

近幾年,學(xué)校在辦學(xué)機(jī)制和辦學(xué)模式方面進(jìn)行了大膽的創(chuàng)新和改革,大力實(shí)行院校深度合作,推行訂單式培養(yǎng)模式,先后與貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院、黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院、畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)現(xiàn)了聯(lián)合辦學(xué),積極探索并搭建了“中專-大專-本科”三階段立交橋式的人才培養(yǎng)方式。

貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校獲獎(jiǎng)榮譽(yù)

在省衛(wèi)計(jì)委、省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在貴州省人民醫(yī)院的大力支持下,我校在人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)科研等各方面都取得了顯著成績(jī),先后榮獲“第四屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”、“貴州省模范職工小家”、“全國(guó)模范職工小家”等榮譽(yù)稱號(hào)、多次被評(píng)為“學(xué)校安全穩(wěn)定綜合治理工作先進(jìn)單位”、“貴州省衛(wèi)生廳直屬系統(tǒng)五好基層黨組織”、“省直機(jī)關(guān)農(nóng)村黨建扶貧工作先進(jìn)工作隊(duì)”等先進(jìn)集體。

貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校附屬醫(yī)院

貴州省人民醫(yī)院是目前我校最大最強(qiáng)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,除此之外,我校還擁有中山大學(xué)醫(yī)學(xué)院第三附屬醫(yī)院、貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院附屬腫瘤醫(yī)院、貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院附屬白云醫(yī)院、貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院附屬烏當(dāng)醫(yī)院、貴州省第二人民醫(yī)院、中國(guó)人民解放軍第四十四醫(yī)院、貴陽(yáng)中醫(yī)一附院、貴陽(yáng)中醫(yī)二附院、貴陽(yáng)市第一人民醫(yī)院、貴陽(yáng)市第二人民醫(yī)院等30余所實(shí)習(xí)基地,逐步實(shí)現(xiàn)了畢業(yè)生“零距離”的就業(yè)趨勢(shì)。

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