2025湖北排名前三的公辦康復(fù)治療學(xué)校有：武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校。
一、2025湖北排名前三的公辦康復(fù)治療學(xué)校一覽表
| 排名 | 康復(fù)治療學(xué)校名稱 | 康復(fù)治療學(xué)校性質(zhì) | 學(xué)校地址 |
| 1 | 武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 湖北省武漢市武昌區(qū)張之洞路7號 |
| 2 | 隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 湖北省隨州市迎賓大道38號 |
| 3 | 十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校 | 公辦 | 十堰市十堰大道15號 |
注：以上公辦康復(fù)治療學(xué)校排名是邦博爾衛(wèi)校網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進行排名，僅供參考
二、2025湖北排名前三的公辦康復(fù)治療學(xué)校簡介
1、武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介 武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于馳名中外的揚子江畔，雄偉壯觀的黃鶴樓南側(cè)，始建于 1939 年，前身為 “ 湖北省立武昌醫(yī)院護校 ” 。 1999 年更名為湖北醫(yī)科大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，經(jīng)省教育廳首次批準承辦高等職業(yè)教育， 2000 年新武漢大學(xué)成立后曾經(jīng)更名為武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院。武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)設(shè)置
武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院先后開辦護理、口腔醫(yī)學(xué)、口腔工藝技術(shù)、放射技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像、藥學(xué)、藥劑、營養(yǎng)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、護理美容等專業(yè)。其中，護理、口腔專業(yè)經(jīng)省教育廳、省衛(wèi)生廳評估認定為省級優(yōu)秀專業(yè)。在校生 2000 余人。 長期開設(shè)專業(yè)為護理、口腔醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)。武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資力量
武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院有專任教師全部為本科以上學(xué)歷，其中，博士、碩士研究生占 30%，具有高級職稱的教師占 60% 。武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師曾在 2004 年省醫(yī)學(xué)職業(yè)教育中青年教師課堂教學(xué)競賽中榮獲一等獎。學(xué)院常年聘請武漢大學(xué)臨床學(xué)院的教授、副教授來校擔任臨床課教學(xué)，豐富了臨床教學(xué)內(nèi)容，實踐性強，有利于提高學(xué)生實踐動手能力。武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)規(guī)模
武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于馳名中外的揚子江畔，雄偉壯觀的黃鶴樓南側(cè)，始建于 1939 年。學(xué)院擁有規(guī)范配套的實驗室、語音室、微機室、多媒體教室、電教中心及校內(nèi)閉路電視，教室均配備空調(diào)和多媒體教學(xué)系統(tǒng)。圖書館、電子閱覽室、學(xué)生公寓、食堂、多功能活動室等設(shè)施為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)、生活條件。武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院實習(xí)方向
武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院1995 年開始承擔原湖北醫(yī)科大學(xué)高級護理專業(yè)的培養(yǎng)，向新加坡選送留學(xué)生 75 人。武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院先后開辟了武漢大學(xué)人民醫(yī)院、武漢大學(xué)中南醫(yī)院、武漢大學(xué)口腔醫(yī)院、華中科大同濟醫(yī)院、華中科大協(xié)和醫(yī)院、武漢市中心醫(yī)院等 20 余所三級甲等醫(yī)院為學(xué)院的實習(xí)基地。武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院交流合作
武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院有計劃地選送教師到國外境外相關(guān)院校進修、培訓(xùn)和講學(xué)。學(xué)院與美國、日本等有關(guān)院校建立了校際合作關(guān)系，多次邀請美國、日本、加拿大、新加坡、芬蘭、香港等地專家來校講學(xué)和訪問。2、隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院
隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于2002年，國家標準代碼：12980，湖北招生代碼：9610，學(xué)院經(jīng)湖北省人民政府批準、國家教育部備案而組建的一所全日制普通高職院校，是一所以汽車、機電、電子、信息、建筑、醫(yī)護、經(jīng)濟管理等學(xué)科門類為主，集普通大、中專及遠程教育于一體的綜合性職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)護學(xué)院簡介
醫(yī)護學(xué)院現(xiàn)開設(shè)有護理(中外護理就業(yè)保障班)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)療美容技術(shù)、衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)、醫(yī)藥營銷等6個專業(yè)，在校學(xué)生4218人。已形成普教與成教、專科與本科、高職與中職相結(jié)合，層次豐富配套齊全的辦學(xué)形式。2006年醫(yī)護學(xué)院被湖北省高校工委授予“思想政治教育先進單位”，2008年被全國“創(chuàng)爭”活動領(lǐng)導(dǎo)小組授予“全國創(chuàng)爭活動先進班組”稱號。
隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)規(guī)模
學(xué)院位于隨州市城南新區(qū)迎賓大道中段，固定資產(chǎn)總值3.8億元(不含土地重置價值)，教學(xué)儀器設(shè)備總值4000余萬元，館藏圖書總量85萬冊，校內(nèi)建有 生產(chǎn)性實訓(xùn)基地9個、實驗實訓(xùn)室57個、校外實習(xí)基地65家。學(xué)院占地面積1400畝，建筑面積25萬平方米，完善的辦學(xué)條件和良好的教學(xué)質(zhì)量吸引八方學(xué)子，來自全國28個省、市、自治區(qū)的近萬名學(xué)生在這里求學(xué)深造。學(xué)院現(xiàn)有教職員工440人，其中，專任教師266人，高級職稱教師68人。
隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院先進的辦學(xué)理念
按照專業(yè)培養(yǎng)目標的要求，始終堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以改革創(chuàng)新為動力，以專業(yè)建設(shè)為主線，以師資建設(shè)為重心，以課程建設(shè)為龍頭，以崗位需要和職 業(yè)標準為依據(jù)，以服務(wù)社會經(jīng)濟為目標，不斷強化內(nèi)部管理，提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，為地方經(jīng)濟建設(shè)和我國衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)技能型專門人才。
隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新的培養(yǎng)模式
積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，根據(jù)學(xué)生就業(yè)崗位和職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)律設(shè)立專業(yè)培養(yǎng)目標，利用我系實訓(xùn)中心和各生產(chǎn)實習(xí)基地的優(yōu)勢條件，護理專業(yè)積極推行“院校融通，循序漸進，3.1.1.1”的人才培養(yǎng)模式，其他專業(yè)積極探索適合學(xué)生的獨特人才培養(yǎng)模式。
隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院科學(xué)的教學(xué)改革
積極倡導(dǎo)“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)模式，重視教學(xué)過程的實踐性、職業(yè)性和開放性，以實踐課為主線，突出教學(xué)過程中的實驗、實訓(xùn)、實習(xí)環(huán)節(jié)，使教學(xué)與行業(yè)崗位工作實行零距離對接。這一改革體現(xiàn)了高等職業(yè)教育的特色，完成了由常規(guī)型培養(yǎng)到突出職業(yè)技能型培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變。
隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院雄厚的師資力量
醫(yī)護學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師85人，其中“雙師”素質(zhì)教師69人，高級職稱教師40人，青年教師具有碩士學(xué)歷的24人。常年聘請武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、武漢同濟醫(yī)院、協(xié)和醫(yī)院、隨州市中心醫(yī)院等教學(xué)和醫(yī)療一線的專家、教授20余人擔任客座教授，指導(dǎo)和從事專業(yè)建設(shè)，承擔專業(yè)課程的教學(xué)、實習(xí)指導(dǎo)。
隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院豐碩的教研成果
近幾年來，醫(yī)護學(xué)院教師主參編的高職高專“十一五規(guī)劃”教材共50多冊，在省級及以上刊物發(fā)表論文120多篇，獲省級科技成果進步獎兩項，隨州市科技進步獎一項，與行業(yè)合作開發(fā)省級科研課題8項。2008年護理專業(yè)被評為省級教學(xué)改革試點專業(yè)，2009年《康復(fù)護理技術(shù)》被評為省級精品課程，2010年成功申報楚天技能名師教學(xué)崗位2個。每年完成全科醫(yī)師、全科護士、執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)護士等各類培訓(xùn)達3500余人次。
隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院一流的實訓(xùn)條件
學(xué)院教學(xué)設(shè)施先進，專業(yè)實驗室配套完備、設(shè)施齊全。建有護理技能實訓(xùn)中心及口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)療美容技術(shù)等47個專業(yè)實驗室，建筑面積3980㎡，總資產(chǎn)總值達760萬。擁有武漢協(xié)和醫(yī)院、武漢同濟醫(yī)院、河南洛陽正骨醫(yī)院等43家校外實習(xí)、實訓(xùn)基地，16家產(chǎn)學(xué)研合作單位，5家校企合作單位。
隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院穩(wěn)定的就業(yè)保障
學(xué)院注重社會需求和教學(xué)質(zhì)量，每年畢業(yè)生就業(yè)率達95%以上。8年來，已為國家輸送近萬名高素質(zhì)技能型專門人才，其中部分已成為醫(yī)療單位的業(yè)務(wù)骨干，培養(yǎng)的畢業(yè)生深受用人單位好評。與北京同仁、宣武醫(yī)院、解放軍總醫(yī)院，上海華山醫(yī)院，廣州軍區(qū)總醫(yī)院，武漢同濟、協(xié)和醫(yī)院等國內(nèi)知名醫(yī)院建立了長期的人才供求關(guān)系，同時學(xué)院培養(yǎng)模式也與國際接軌，截止到2010年9月，已有2名同學(xué)在英國就業(yè)，11名同學(xué)在新加坡就業(yè)，就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提高。“十二五”期間，我國每年將有30多萬醫(yī)護人員的需求，也為學(xué)生提供了良好就業(yè)前景。
隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院榮譽稱號
學(xué)院先后被授予湖北省文明單位”、“全國首批節(jié)約型公共機構(gòu)示范創(chuàng)建單位”、“湖北省節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位”、湖北省平安校園”“湖北省語言文字先進單位”“湖北大中專生社會實踐先進集體”等榮譽稱號。
3、十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校
十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校介紹
十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校是湖北省政府批準并公布的具有頒發(fā)普通中專學(xué)歷教育資格的全日制衛(wèi)生學(xué)校，創(chuàng)建于1958年10月，學(xué)校位于著名道教圣地武當山北麓、車城十堰、南水北調(diào)水源區(qū)——丹江口庫區(qū)之畔，建有鄖縣主校區(qū)和十堰城區(qū)東風(fēng)汽車公司總醫(yī)院(三甲醫(yī)院)校區(qū)，是市衛(wèi)生局確立的全市中醫(yī)藥培訓(xùn)基地和衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)教育基地，護理、藥劑等專業(yè)是省教育廳確立的重點專業(yè)。是國家醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)執(zhí)業(yè)資格考試認可院校，學(xué)校國標代碼0311。
十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校師資力量
學(xué)校占地面積168畝，建筑面積9.6萬平方米，固定資產(chǎn)近1.5億元;現(xiàn)有專兼職教師235人，其中本科以上學(xué)歷教師 占96.3%;2014年春，在校各類各級學(xué)生共有6734人，其中全日制中專學(xué)生3496人(含合作辦學(xué)1166人)，成教學(xué)員1225人，高等教育自考助學(xué)生2013人。學(xué)校目前形成了中專教育與高等?？平逃?、成人高等教育相結(jié)合的辦學(xué)新格局，初中、高中畢業(yè)生在我?？梢酝瓿芍袑?mdash;—?？?mdash;—本科系列學(xué)歷教育。中專教育開設(shè)有中醫(yī)、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、護理、助產(chǎn)、藥劑、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔修復(fù)工藝、康復(fù)技術(shù)、眼視光與配鏡等專業(yè);成人高等教育開設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、中醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等專業(yè)的專、本科學(xué)歷教育，有脫產(chǎn)與業(yè)余(夜大、函授)、自學(xué)考試三種學(xué)習(xí)形式，與湖北醫(yī)藥學(xué)院、三峽大學(xué)、湖北中醫(yī)藥大學(xué)聯(lián)辦。
十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)理念
學(xué)校堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以質(zhì)量求發(fā)展，以實力鑄品牌”的辦學(xué)思想。學(xué)校高度重視畢業(yè)生就業(yè)安置工作，實行“雙向選擇、自主擇業(yè)”，與東風(fēng)公司總醫(yī)院等市內(nèi)外150余家衛(wèi)生、醫(yī)藥單位達成了長期人才供需協(xié)議，并在北京、廣東、杭州、寧波、上海、福州等地建立有就業(yè)基地，確保為每一位合格畢業(yè)生提供1～3次就業(yè)機會。學(xué)校視教學(xué)質(zhì)量為生命線，注重學(xué)生綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)，突出專業(yè)實踐教學(xué)，推進素質(zhì)教育，確保學(xué)員在校學(xué)有所長、成人成才。積極應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段開展教學(xué)工作，建有校園網(wǎng)、語音室、電教中心、電子閱覽室、多媒體教室等。實驗、實習(xí)設(shè)施完備，設(shè)有解剖、生物、生理、生化、藥理、病理、微寄等醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實驗室和護理、助產(chǎn)、中醫(yī)、中藥、美容、影像、檢驗等專業(yè)實驗室及臨床示教室。建有32所穩(wěn)定的縣(市)級二級甲等醫(yī)院以上學(xué)生實習(xí)基地。學(xué)校建有東風(fēng)公司總醫(yī)院、十堰市太和醫(yī)院、十堰市人民醫(yī)院、十堰市中醫(yī)院等五家教學(xué)醫(yī)院，護理專業(yè)臨床課由東風(fēng)公司總醫(yī)院、十堰市人民醫(yī)院、十堰市中醫(yī)院、十堰市婦幼保健院專家執(zhí)教，使我校辦學(xué)與現(xiàn)代化醫(yī)院辦院實質(zhì)性接軌，形成了“教學(xué)—實習(xí)—就業(yè)”的有機結(jié)合。學(xué)校堅持以學(xué)生為中心。學(xué)生公寓安全舒適，每個寢室均配有衛(wèi)生間和電話，建有設(shè)施一流的學(xué)生食堂、能容納2000人的大禮堂、學(xué)術(shù)報告廳、形體訓(xùn)練室等。學(xué)校實行封閉式管理，與公安部門實行共建，聘請一名公安干警常年住校維持治安秩序，確保每位學(xué)生安全。
十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校發(fā)展前景
學(xué)校建校50年以來，為社會培養(yǎng)了2萬余名衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員。畢業(yè)生遍及十堰、東風(fēng)公司、神農(nóng)架林區(qū)等地。涌現(xiàn)出了諸如十堰市原中醫(yī)院院長、全省十大知名中醫(yī)劉吉善，武漢科技大學(xué)醫(yī)學(xué)院院長王曉楠等名醫(yī)名人，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展、幫助農(nóng)民脫貧致富發(fā)揮著不可或缺的作用。有志者腳踏實地，有志者志在四方。十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校嚴謹?shù)慕逃虒W(xué)管理、完善的教學(xué)設(shè)施、完善的貧困生資助政策、可靠的升學(xué)保障、廣闊的就業(yè)渠道，是每位有志青年實現(xiàn)自己理想、走向成功的階梯與橋梁。學(xué)員、家庭、社會滿意是我們永恒的追求!我校全體教職員工會緊跟時代步伐、與時俱進、開拓創(chuàng)新，共創(chuàng)人類社會之美好未來。
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