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2025浙江排名前六的醫(yī)學檢驗學校名單

更新日期:2024-12-13    瀏覽次數:653

2025浙江排名前六的醫(yī)學檢驗學校有:寧波衛(wèi)生職業(yè)技術學院、浙江大學醫(yī)學院、溫州醫(yī)科大學浙江新世紀經貿專修學院、溫州醫(yī)科大學仁濟學院、杭州醫(yī)學院。

2023浙江排名前六的醫(yī)學檢驗學校名單

一、2025浙江排名前六的醫(yī)學檢驗學校一覽表

排名 醫(yī)學檢驗學校名稱 醫(yī)學檢驗學校地址
1 寧波衛(wèi)生職業(yè)技術學院 寧波市高教園區(qū)
2 浙江大學醫(yī)學院 浙江杭州余杭塘路866號
3 溫州醫(yī)科大學 浙江溫州
4 浙江新世紀經貿專修學院 浙江新世紀經貿專修學院
5 溫州醫(yī)科大學仁濟學院 浙江省溫州市茶山高教園區(qū)
6 杭州醫(yī)學院 浙江省杭州市臨安區(qū)臨安區(qū)頤康街8號

注:以上醫(yī)學檢驗學校排名是邦博爾衛(wèi)校網根據網友在本網的關注度進行排名,僅供參考

二、2025浙江排名前六的醫(yī)學檢驗學校簡介

1、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術學院

寧波衛(wèi)生職業(yè)技術學院簡介

寧波衛(wèi)生職業(yè)技術學院是一所寧波市政府直屬的全日制國有公辦普通高等學校。前身是創(chuàng)辦于1925年的寧波華美高級護士職業(yè)學校。

寧波衛(wèi)生職業(yè)技術學院師資力量

寧波衛(wèi)生職業(yè)技術學院現(xiàn)有教職員工67人,其中專任教師47人,專職實驗員14人。教授、副教授占專任教師34%,博士、碩士占專任教師57.4%;另有醫(yī)院(企業(yè))兼職教師30余名,已形成由職業(yè)素質培養(yǎng)師、職業(yè)知識傳授師、職業(yè)技能訓練師構成的“三合一”育人團隊。1人被列入省高職(高專)專業(yè)帶頭人培養(yǎng)對象,1人獲省級“教壇新秀獎”,2人獲寧波市“優(yōu)秀教師”稱號。

寧波衛(wèi)生職業(yè)技術學院教學條件

寧波衛(wèi)生職業(yè)技術學院位于寧波市高教園區(qū)(南區(qū)),占地面積近400畝?,F(xiàn)有全日制在校學生6000余人,成人教育學生3300余人。學校教學設施先進,實驗實訓設備精良,已建有護理實訓中心、醫(yī)學技術實訓中心、基礎醫(yī)學實驗(訓)中心等12個校內實訓基地,其中,中央財政支持職業(yè)教育實訓基地3個,省級示范實訓基地2個,市示范性職業(yè)教育實訓基地1個;建立校外實訓實習基地110余個,為學生臨床實踐教學和實訓實習創(chuàng)造了良好的條件。

寧波衛(wèi)生職業(yè)技術學院就業(yè)前景

寧波衛(wèi)生職業(yè)技術學院面向浙江省及全國其他省市招收高中畢業(yè)生、“三校生”(中專、職校、技校),文理兼收,實施高質量的全日制高等教育。學校培養(yǎng)學生擁有一張學歷文憑、多張職業(yè)技能證書,具備很強的競爭力,深受用人單位歡迎。近三年平均就業(yè)率達95%以上,就業(yè)單位覆蓋浙江省各級醫(yī)院、健康相關企事業(yè)單位等。

寧波衛(wèi)生職業(yè)技術學院榮譽

寧波衛(wèi)生職業(yè)技術學院被國家教育部、國家衛(wèi)計委確定為承擔護理專業(yè)領域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地;承擔了教育部高職高專相關醫(yī)學類教學指導委員會委托的全國康復治療技術專業(yè)教學指導委員會和浙江省教育廳委托的省高職高專醫(yī)學類專業(yè)教學委員會的日常工作;護理、康復治療技術、醫(yī)療美容技術、醫(yī)學營養(yǎng)和醫(yī)學檢驗技術等五個專業(yè)實訓基地被教育部、財政部確定為中央財政支持職業(yè)教育實訓基地。

2、浙江大學醫(yī)學院

浙江大學醫(yī)學院簡介

浙江大學醫(yī)學院(Zhejiang University School of Medicine)的前身是由1912年中國人自己創(chuàng)辦的浙江醫(yī)學專門學校和1945年8月創(chuàng)設的國立浙江大學醫(yī)學院兩所學校合并(1952年2月)而成的浙江醫(yī)學院,1960年4月改名為浙江醫(yī)科大學。

浙江大學醫(yī)學院專業(yè)設置

醫(yī)學院設有基礎醫(yī)學系、公共衛(wèi)生學系、臨床醫(yī)學一系、臨床醫(yī)學二系、臨床醫(yī)學三系、口腔醫(yī)學系、護理系等7個院系。建有八年制醫(yī)學博士(臨床醫(yī)學)、五年制醫(yī)學本科(臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、預防醫(yī)學)等專業(yè),并在中國國內率先建立了四年制生物醫(yī)學本科新專業(yè),開設了浙江大學首個也是唯一一個成建制留學生教育項目(五年制臨床醫(yī)學專業(yè))。

浙江大學醫(yī)學院師資力量

醫(yī)學院共有教職員工和醫(yī)護人員近16000人,其中中國科學院院士2人,中國工程院院士3人,國家“千人計劃”學者(包括“青年千人”)19人,“973”計劃和重大科學研究計劃等首席科學家8人,教育部長江特聘教授8人,國家杰出青年基金獲得者10人,教授及正高職人員近800人,博士生導師349人,碩士生導師815人。

浙江大學醫(yī)學院教學環(huán)境

學院位于風景如畫的紫金港校區(qū),擁有一流的教學設施和科研條件,建有以課程組和研究組(PI制)為核心的新型學術管理體制,為研究型醫(yī)學院的建設創(chuàng)造了更好的發(fā)展環(huán)境。 浙江大學醫(yī)學院辦學規(guī)模 近年來,學院圍繞國家戰(zhàn)略需求,注重學科頂層設計,統(tǒng)籌實施科研項目,加強基礎醫(yī)學向臨床醫(yī)療轉化,促進醫(yī)學與工、理等學科的交叉結合,著力推進浙江大學轉化醫(yī)學研究院和浙江大學醫(yī)學中心建設。學院的科學研究與科技創(chuàng)新水平持續(xù)提高,承擔國家重大戰(zhàn)略項目的能力不斷增強,目前擁有國家重點學科4個(內科學(傳染病學)、外科學(普外)、腫瘤學、兒科學),國家重點培育學科3個(眼科學、婦產科學、病理學與病理生理學),國家臨床重點???5個,國家重點實驗室1個和省部級重點實驗室21個,建設有“醫(yī)學技術與疾病防控”985科技創(chuàng)新平臺。

浙江大學醫(yī)學院合作醫(yī)院

浙江大學紹興醫(yī)院(紹興市人民醫(yī)院)三級甲等 浙江大學金華醫(yī)院(金華市中心醫(yī)院)三級甲等 浙江大學寧波醫(yī)院(寧波市第一醫(yī)院)三級甲等 浙江大學麗水醫(yī)院(麗水市中心醫(yī)院)三級甲等 浙江大學湖州醫(yī)院(湖州市中心醫(yī)院)三級甲等

3、溫州醫(yī)科大學

溫州醫(yī)科大學簡介

溫州醫(yī)科大學是浙江省省屬重點建設大學。學??伤菰粗羷?chuàng)辦于1912年的浙江醫(yī)學專門學校,1958年8月由浙江醫(yī)學院從杭州分遷至溫州建立,初名“浙江第二醫(yī)學院”,后以校址所在地改名為“溫州醫(yī)學院”,2013年更名為“溫州醫(yī)科大學”。 學校1958年開始招收五年制本科學生,是全國首批碩士學位授予單位,具有博士學位授予權?,F(xiàn)有臨床醫(yī)學一級學科博士點;有臨床醫(yī)學、中藥學、生物學、生物醫(yī)學工程、基礎醫(yī)學、中西醫(yī)結合、藥學、護理學等8個一級學科碩士點。 設有臨床醫(yī)學一級學科博士后科研流動站。擁有推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學位資格?,F(xiàn)有1個國家工程技術研究中心、1個省部共建國家重點實驗室培育基地、11個省部級重點實驗室(研究中心),2個省“重中之重一級學科”、1個省“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”和10個省重點學科。

溫州醫(yī)科大學專業(yè)設置

學校有32個本科專業(yè)和1個七年制本碩連讀專業(yè),涉及醫(yī)學、理學、工學、管理學、文學、法學、教育學等七大學科門類。目前有全日制在校生15700余人(不含獨立學院——溫州醫(yī)科大學仁濟學院),其中博士研究生106人,碩士研究生2700余人,學歷教育留學生660余人。 學校已形成從本科生到碩士生、博士生及博士后,從全日制到成人教育、留學生和港澳臺學生教育全方位、多層次的人才培養(yǎng)體系。

溫州醫(yī)科大學師資力量

學?,F(xiàn)有教職員工及醫(yī)護人員9300余人(含各直屬附屬醫(yī)院),其中具有高級專業(yè)技術職務1400余人。學校本部現(xiàn)有專任教師1300余人(不含獨立學院),其中具有正高級專業(yè)技術職務309人,具有副高級專業(yè)技術職務377人。 擁有臨床醫(yī)學一級學科教授評審權和11個一級學科副教授評審權。一批優(yōu)秀教師入選國家“千人計劃”、國家“萬人計劃”、“長江學者獎勵計劃”、國家“百千萬人才工程”、教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”、省特級專家、省“千人計劃”、省高校特聘教授、省“151人才工程”等。 目前學校擁有國家特色專業(yè)建設點4個、國家級教學團隊1個、國家級人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)1個、國家級實驗教學示范中心1個、國家級精品課程5門、國家雙語教學示范課程1門、國家級精品資源共享課程5門、省重點(建設)專業(yè)10個、省“十二五”優(yōu)勢專業(yè)建設項目5個、省“十二五”新興特色專業(yè)建設項目12個。

溫州醫(yī)科大學培養(yǎng)計劃

獲國家專業(yè)綜合改革試點項目3個、教育部“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點項目3個。獲國家級教學成果二等獎2項、省級教學成果獎一等獎6項。在歷年全國臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試中,學校畢業(yè)生的成績在全國百余所設有臨床醫(yī)學類專業(yè)的高校中一直處于先進行列。

4、浙江新世紀經貿專修學院

浙江新世紀經貿專修學院,1996年5月經浙江省教育廳批準設立,1998年5月進入浙江省第一批學歷文憑考試試點,2002年經浙江省教育廳評估確定為A級專修學院,黨建工作是學院的亮點,學院黨委隸屬于杭州市國內經濟合作辦公室機關黨委,學院黨委把學生黨支部建在學生公寓樓層,實行學生支部專職書記制度,2009年學院黨委被杭州市委組織部評為杭州市基層黨建工作100示范群單位。

浙江新世紀經貿專修學院校園環(huán)境

新世紀學院的又一亮點是不僅擁有像享受國務院特殊津貼的著名教授丁正中一樣大師級的教師,而且擁有氣勢恢宏、設施齊全,適應現(xiàn)代高等教育發(fā)展需要的硬件設施。校園內的中央空調系統(tǒng)、熱水系統(tǒng)、網絡系統(tǒng)等現(xiàn)代化設施滿足了廣大學生個性化的學習生活。

學生公寓的衛(wèi)生設施、中式學生餐廳、鋼琴房、畫室、健身房、田徑場、籃球場、多媒體教室、學術報告廳滿足了中外青年學生追求品質生活、培養(yǎng)興趣愛好、休閑娛樂的需要。大學生創(chuàng)意園校區(qū)綠樹成蔭、溪水環(huán)繞,與阿里巴巴公司相鄰,學院作為杭州市大學生創(chuàng)意孵化基地和實訓基地聯(lián)合德國威騰斯坦(杭州)公司,為青年學生的實訓、創(chuàng)業(yè)提供了難得的重要平臺,這一切是許多學校不曾擁有的。

浙江新世紀經貿專修學院發(fā)展歷程

浙江新世紀經貿專修學院1996年5月經浙江省教育廳批準設立,1998年5月進入我省第一批學歷文憑考試14所試點學院之列,2002年經省教育廳評估確定為A級專修學院,2004年后主要招收自學考試全日制助學班。2007年10月學院建立黨委,隸屬于杭州市經合辦機關黨委;

2008年12月被中國教育學會評為“改革開放三十年全國創(chuàng)新管理改革品牌學校”;2009年1月15日在全省自學考試工作會議上,學院作為全省唯一一家民辦助學單位代表在大會上做典型發(fā)言;2009年1月22日作為杭州市民辦學校的唯一代表被杭州市委組織部命名表彰為“杭州市基層黨建工作100示范群”;

5、溫州醫(yī)科大學仁濟學院

溫州醫(yī)科大學仁濟學院(wenzhou medical university renji college),位于浙江省溫州市,是經國家教育部和浙江省人民政府批準設立的,按新型辦學模式和運行機制建立的全日制本科獨立院校。

溫州醫(yī)科大學仁濟學院辦學宗旨

學校實施“人才強校”戰(zhàn)略,高度重視師資隊伍建設,學院依托溫州醫(yī)科大學百余年的雄厚辦學優(yōu)勢,擁有一支德才兼?zhèn)?、實力雄厚的師資隊伍,現(xiàn)有專任教師391人,其中具有博士、碩士學位的占75%以上,高級職稱202人。

學院加強品牌專業(yè)的培養(yǎng)力度,開設了臨床醫(yī)學專業(yè)全科醫(yī)學及精神醫(yī)學方向、護理學專業(yè)助產方向;承擔浙江省本科層次農村社區(qū)醫(yī)生(臨床醫(yī)學、中醫(yī)學、口腔醫(yī)學、護理學專業(yè))定向培養(yǎng)主要工作。學院進一步拓寬學子第二課堂,開展“成長的足跡”、“書香滿園”、“仁濟講壇”等校園文化品牌活動,舉辦“十大”歌手大賽、體育運動會、專業(yè)文化節(jié)、心理活動月等傳統(tǒng)文娛活動,推出“職場之星、創(chuàng)業(yè)之星、口才之星”等評選活動,豐富了學生課余生活,激發(fā)了學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的積極性。組建了10個學生自治組織與30多個不同類型的社團,為廣大學生提供了鍛煉和展示才能的平臺。

溫州醫(yī)科大學仁濟學院辦學特色

一、人才培養(yǎng)

在全國臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試中,我院成績一直處于全國150余所設有臨床醫(yī)學類專業(yè)高校的前30%,2013年位居前18%;護理學專業(yè)學生在歷年全國護師考試中通過率達100%;考研以及考公務員錄用率逐年提升。學院加強品牌專業(yè)的培養(yǎng)力度,臨床醫(yī)學專業(yè)增加全科醫(yī)學及聽力醫(yī)學方向;對臨床醫(yī)學專業(yè)四年級學生進行分流,實行“校醫(yī)、心理咨詢師”訂單式培養(yǎng);護理學專業(yè)增加助產方向;承擔浙江省本科層次農村社區(qū)醫(yī)生(臨床醫(yī)學、中醫(yī)學、口腔醫(yī)學、護理學專業(yè))定向培養(yǎng)工作。

二、校園文化

學院進一步拓寬學子第二課堂,開展“學習在線”、“成長的足跡”等校園文化品牌活動,舉辦“十大”歌手大賽、體育運動月、心理活動月等傳統(tǒng)項目,推出“職場之星、創(chuàng)業(yè)之星”等評選活動,豐富了學生課余生活,激發(fā)了學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的積極性。組建了九個學生自治組織與30多個不同類型的社團,為廣大學生提供了鍛煉和展示才能的平臺。

三、社會影響

力學院“育人合作機制”、農村社區(qū)醫(yī)生培養(yǎng)、學生暑期社會實踐等特色工作得到了媒體的廣泛報道,《光明日報》、《高校領導參考》、《浙江教育信息報》、《青年時報》、《錢江晚報》、溫州電視臺等媒體對學院工作予以了長期的關注和報道。迄今為止,近萬名畢業(yè)生工作在醫(yī)療衛(wèi)生等崗位,受到了一致的好評。

四、招生就業(yè)

隨著學院社會知名度、美譽度的提高,學院招生工作保持良好態(tài)勢,入學生源質量持續(xù)提高,從2011至2013年,我院最高錄取分依次比第二批高出114、127、143分。學院高度重視學生就業(yè)工作,邀請了專家、學者和人事部門的負責人,通過講座、座談等形式,對畢業(yè)生進行全方位、多層次的就業(yè)指導;開展“ICS”就業(yè)助推工程,推出“考研獎”、應屆畢業(yè)生就業(yè)援助計劃,設立“學院考研獎學金”;推出“寒門學子就業(yè)援助工程”;成立“職業(yè)發(fā)展與就業(yè)服務中心”,鼓勵學生自我管理、自我教育、自我服務。畢業(yè)生就業(yè)率在全省高校中一直名列前茅,近三年來畢業(yè)生年底就業(yè)率均高于95%。

五、學科競賽

2008年以來,學院共有近300人次分別在全國及省級賽事上獲獎55項,獲獎級別和層次逐步提高。學院學子先后在全國大學生挑戰(zhàn)杯課外科技作品競賽、全國大學生數學建模競賽等大型比賽中屢創(chuàng)佳績,共獲得2個國家一等獎、7個國家二等獎、9個國家三等獎、14個省一等獎、7個省二等獎、16個省三等獎。發(fā)表各級各類論文116篇。近五年,學生獲省、市級以上科研立項67項,其中省級學生科研立項44項,浙江省新苗人才計劃立項22項。

6、杭州醫(yī)學院

杭州醫(yī)學院(Hangzhou Medical College),位于浙江省杭州市,是由浙江省人民政府舉辦的全日制公辦普通本科高等醫(yī)學院校,也是浙江省衛(wèi)生健康委員會唯一一所直屬的醫(yī)學本科高校。

杭州醫(yī)學院建校規(guī)模

現(xiàn)有臨安、濱江、黃龍三個校區(qū)和青山湖科創(chuàng)中心。學校占地754畝,校舍建筑面積39萬平方米。現(xiàn)有教學科研儀器設備總值4.01億元,建有國家科技圖書文獻中心全文資源等20余種國內外權威專業(yè)數據庫;有直屬附屬醫(yī)院1家(浙江省人民醫(yī)院),非直屬附屬醫(yī)院14家,校外實踐教學基地近兩百家。

杭州醫(yī)學院辦學實力

學校在職教職員工1000余人。中國科學院院士2人,中國工程院院士1人,有“百千萬人才工程”國家級人選、國家有突出貢獻中青年專家、國家“萬人計劃”科技創(chuàng)新領軍人才等5人次,國家衛(wèi)生健康突出貢獻中青年專家、享受國務院政府特貼、科技部創(chuàng)新人才推進計劃中青年科技創(chuàng)新領軍人才、國家自然科學基金優(yōu)秀青年基金獲得者、省有突出貢獻中青年專家、省高等學校錢江學者特聘教授、省“萬人計劃”杰出人才(科技創(chuàng)新領軍人才、青年拔尖人才)、省“新世紀151人才工程”(第一層次、第二層次)、省杰出青年科學基金獲得者、省高等學校教學名師等75人次。有全國先進工作者1人,全國“五一”勞動獎章獲得者、全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進工作者、省勞動模范、省最美教師等14人,全國、全國科技系統(tǒng)、全國衛(wèi)生健康系統(tǒng)抗擊新冠肺炎疫情先進個人4人,浙江省抗擊新冠肺炎疫情先進個人18人。

杭州醫(yī)學院辦學目標

新時代賦予新使命,新征程呼喚新?lián)?。杭州醫(yī)學院正緊緊圍繞浙江省“兩個高水平”建設目標,堅持教育初心,潛心立德樹人,以培養(yǎng)具有國家意識、人文關懷理念、求真博愛精神和國際視野的高素質應用型醫(yī)學人才為根本任務,以建設醫(yī)教研協(xié)同、產學研用一體、特色鮮明、具有獨特優(yōu)勢的高水平應用型醫(yī)科大學為目標,不斷增強辦學實力,努力辦好人民滿意的高等醫(yī)學教育,為浙江省忠實踐行“八八戰(zhàn)略”,奮力打造“重要窗口”,在高質量發(fā)展中奮力推進中國特色社會主義共同富裕先行和省域現(xiàn)代化先行貢獻杭醫(yī)力量。

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