云南護理學校需要學習哪些知識?在了解了護理學校的辦學情況之后，那么同學們接下來就要開始去了解一下學校的所需要學習的專業(yè)知識有哪些了，這關系到同學們后面所需要選擇的專業(yè)方向是什么，因此是非常重要的，所以邦博爾的小編就特意為同學們整理好了云南護理學校開設的專業(yè)內容，一起來參考一下吧。
護理專業(yè)主要學什么
護理專業(yè)主要學習相關的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎、預防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練。具備人文社會科學、醫(yī)學、預防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能，能在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。
主干學科：護理學基礎、護理學導論、內科護理學、外科護理學兒科護理學、婦產(chǎn)科護理學。
主要課程：人體解剖學、生理學、醫(yī)學倫理學、護理心理學、病理學與病理生理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、急重癥護理學、內外科護理學、外科護理學、婦兒科護理學、兒科護理學、精神科護理學、預防醫(yī)學、護理管理學等。
學習護理專業(yè)需要注意什么
1、良好的護患關系是心理護理成功的重要保證。
2、與病人正式交談前要了解病情，計劃交談的具體目的和內容，使談話內容具有針對性，并使病人樂意接受。
3、要求護士在整個護理過程中都要善于運用溝通技巧，如應用上述傾聽、保證、支持心理治療三原則，耐心傾聽病人的訴說，對談話的內容應表示出興趣，設身處地地理解病人的處境和情感，使病人感到護士能理解其內心世界和感受，若非必要不要隨意中斷患者的談話，交談中要保持適當?shù)哪抗饨佑|和自然、放松的姿勢，用平靜、友好和接受的方式清楚、穩(wěn)健、有序地交談。談話的聲調宜溫和、富有感染力，通過真誠的情感交流，逐步與病人建立并保持良好的治療性護患關系。
4、接觸交談要尊重病人人格。應讓病人對交談有思想準備，不感到突然和勉強。如果因病情注意不集中，處于焦慮、抑郁、憤怒，或病人對護士不信任時，不宜正式交談。
5、注意避免因言語暗示、解釋含糊、指導失誤等而造成醫(yī)源性心理問題，不可議論病人的缺陷、不良預后和家事，對病人的談話內容應保密。
6、對非正式的談話內容，不可表露厭煩、否定的對立情感，對病人的許諾要兌現(xiàn)，對于辦不到的事應耐心解釋，不可敷衍、做出不切實際的承諾。為病人進行任何治療與護理均應告訴病人治療護理的理由及注意事項，以取得病人的合作。
7、重視非語言性溝通，因對思想、情感交流有重要作用。
綜上，就是邦博爾小編為同學們整理好的云南護理學校開設的護理專業(yè)內容了，這些知識都是大家后期需要去學習掌握的，也是專業(yè)課程的基本內容，所以學到之后對大家未來就業(yè)是有幫助的。
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