湖北哪個護理學(xué)校最好?隨著經(jīng)濟社會的繁榮，人們對健康的需求不斷增長，所以醫(yī)學(xué)行業(yè)的發(fā)展前景都是非常不錯的，而護理學(xué)校也是培養(yǎng)大量護理專業(yè)人才的地方，近日就有很多同學(xué)咨詢小編關(guān)于湖北哪個護理學(xué)校最好?其實每一所學(xué)校的辦學(xué)都是有自己的優(yōu)勢所在，只要學(xué)校的師資力量、設(shè)施設(shè)備、就業(yè)保障都比較不錯的話，那么學(xué)?？隙ㄒ彩遣徊畹模谶@里就給大家簡單介紹一下。
武漢江夏區(qū)衛(wèi)生學(xué)校
辦學(xué)歷史悠久
江夏區(qū)衛(wèi)生學(xué)校始建于1958年，1972年省衛(wèi)生廳正式下達武昌縣衛(wèi)生進修學(xué)校編制，同年縣革委會確認為武昌縣衛(wèi)生進修學(xué)校，1988年市教委批準并正名為武昌縣衛(wèi)生學(xué)校，1995年撤縣改區(qū)后，更名為武漢市江夏區(qū)衛(wèi)生學(xué)校，1996年省教委評估并頒牌為成人中專合格學(xué)校。
2001年市教育局評估為合格學(xué)校。2000年以來多次被區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生局評為“先進單位”、“優(yōu)秀黨支部”。 省衛(wèi)生廳、省教育廳將江夏衛(wèi)校列入?yún)⒓訄?zhí)業(yè)護士資格考試的學(xué)校名錄，凡我校畢業(yè)生均可參加全國執(zhí)業(yè)護士資格考試。
在區(qū)委、區(qū)政府，市、區(qū)教委的關(guān)心和支持下，經(jīng)過學(xué)校幾屆領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工的共同努力，已經(jīng)發(fā)展成為占地總面積為6.41畝，總校舍面積為13,481㎡，固定資產(chǎn)820多萬元，實習(xí)教學(xué)點(包括市三醫(yī)院、市十二醫(yī)院、市七醫(yī)院、武鋼二醫(yī)院、市十三、十四醫(yī)院、江夏區(qū)中醫(yī)院等)基本完善的城區(qū)職業(yè)中專學(xué)校。
辦學(xué)條件完善
學(xué)?，F(xiàn)有在校生879人，有實習(xí)設(shè)備、圖書室與藏書、體衛(wèi)設(shè)施、各專業(yè)實驗室等總值280萬元，其中有：解剖實驗室、病理生理實驗室、產(chǎn)科護理操作實驗室、生化實驗室、多媒體教學(xué)廳(可容納300人)、文化活動室。晴雨操場、標準籃球場。
并有教學(xué)掛圖、自動取片、錄像機、高級聲像設(shè)備、幻燈機教學(xué)投影儀2部、復(fù)印機1部、彩色打印機1部、激光打印機1部、照相機3部、電視機35部、切片機、護理人體模型、外科手術(shù)器械、解剖尸體、病理標本、電光模型、化學(xué)實驗儀器及生物分子模型、婦產(chǎn)科模型、制冷恒溫設(shè)備等150多萬元。
校內(nèi)還有完善的體育設(shè)施，讓同學(xué)們在校園里能更好的鍛煉身體，校內(nèi)設(shè)有標準籃球場、田徑、體操、球類等計30萬元。微機60臺及微機室設(shè)備總資產(chǎn)80萬元。圖書室及藏書紙本1.8萬冊，電子圖書0.4萬冊，總值為26萬元。
教學(xué)設(shè)備
現(xiàn)有在校生879人，學(xué)?，F(xiàn)有實習(xí)設(shè)備、圖書室與藏書、體衛(wèi)設(shè)施、各專業(yè)實驗室等總值280萬元，其中有：解剖實驗室、病理生理實驗室、產(chǎn)科護理操作實驗室、生化實驗室、多媒體教學(xué)廳(可容納300人)、文化活動室。晴雨操場、標準籃球場。并有教學(xué)掛圖、自動取片、錄像機、高級聲像設(shè)備、幻燈機教學(xué)投影儀2部、復(fù)印機1部、彩色打印機1部、激光打印機1部、照相機3部、電視機35部、切片機、護理人體模型、外科手術(shù)器械、解剖尸體、病理標本、電光模型、化學(xué)實驗儀器及生物分子模型、婦產(chǎn)科模型、制冷恒溫設(shè)備等150多萬元。
教育理念
學(xué)?，F(xiàn)行機構(gòu)設(shè)置：校黨支部、校委會為決策中心，下設(shè)辦公室、學(xué)生科、教務(wù)科、總務(wù)科、保衛(wèi)科，另設(shè)學(xué)校綜合檔案室，各科室之間分工明確、互相協(xié)作。校工會、校團總支、校學(xué)生會等組織積極配合學(xué)校做好學(xué)生思想教育工作，形成學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的網(wǎng)絡(luò)式管理。一九九五年至今，提出“以質(zhì)量求生存、在生存中求發(fā)展”的治校方針，使學(xué)生能“進得來”、“留得住”、“出得去”。做到“三滿意”，即：學(xué)生滿意、家長滿意、用人單位滿意。
不同的學(xué)校所擁有的優(yōu)勢是不一樣的，也沒有一所學(xué)校會是十全十美的，這是大家在選擇學(xué)校的時候需要清楚的一點。畢竟每所學(xué)校的的政策和學(xué)校的教學(xué)還有學(xué)校的管理都有所差異，學(xué)校都有自己的優(yōu)勢過過人之處，每個人的想法不同對學(xué)校的看法自然是不同的，最主要的還是同學(xué)們自己的選擇。
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