浙江女生上什么護理學校比較好?當前的護理行業(yè)是比較占優(yōu)勢的,因為受疫情的影響,護理的醫(yī)療資源是嚴重不足的,因此就業(yè)崗位就比較多,能夠滿足很多同學們的就業(yè)需求,所以選擇報讀護理學校的同學們也非常多,那么女生讀護理學校是最適合不過的了,接下來就一起來看看什么護理學校比較好吧。
浙江省海寧衛(wèi)生學校
專業(yè)設(shè)置
學校始終堅持學歷教育與社會培訓并舉的辦學思想,辦學理念先進,專業(yè)特色明顯。根據(jù)社會對人才需求,目前學校設(shè)置全日制3年制和“3+2”學制、五年一貫制的中職衛(wèi)生專業(yè)教育,有護理、藥學、藥劑、助產(chǎn)、醫(yī)學檢驗技術(shù)、中藥、醫(yī)學影像技術(shù)等專業(yè),其中護理、藥劑為省級示范專業(yè),醫(yī)學檢驗技術(shù)為嘉興市級示范專業(yè)。社會培訓層次齊全,形式多樣,分別為鄉(xiāng)村醫(yī)生、全科醫(yī)生、社區(qū)護理繼教培訓;在職衛(wèi)技人員的本、專科學歷教育;職業(yè)技能資格考前培訓;社會服務(wù)行業(yè)食品衛(wèi)生從業(yè)人員再就業(yè)培訓;駕駛員急救培訓。培訓方式靈活多樣進行,取得了良好的社會效益。
師資及管理隊伍
學校師資力量雄厚,擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)良好、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍,中高級職稱占74%,專業(yè)教師中“雙師型”教師占96.6%。學校擁有《衛(wèi)生職業(yè)教育》雜志社理事會常務(wù)理事、全國化學會醫(yī)用化學會常務(wù)副理事長、全國化學會醫(yī)用化學會副秘書長、全國醫(yī)學高職高專教育研究會護理教育分會、全國醫(yī)護專業(yè)高職教學研究會委員、華東地區(qū)高等護理教育學會理事、海寧市護理學會理事、海寧市藥學會理事、骨干教師、學科帶頭人、省市級優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀班主任共29人;27名教師經(jīng)培訓,獲得國家勞動和社會保障部、衛(wèi)生部職業(yè)技能鑒定指導中心頒布衛(wèi)生部職業(yè)技能質(zhì)量督導員、考評員、考務(wù)管理員、專業(yè)培訓師資格證書;國家級心理咨詢師43人。
學校有規(guī)劃地進行師資隊伍建設(shè),制定年度培訓、考核制度,采用“分層培養(yǎng)、目標漸進、培養(yǎng)名師、全面提高”的方式,以專業(yè)帶頭人培養(yǎng)和骨干教師培訓為重點,全員培訓分層分段實施。學校領(lǐng)導班子年富力強,團結(jié)進取,勇于創(chuàng)新。中層管理隊伍結(jié)構(gòu)合理,人員精干,干部隊伍整體管理能力和教科研能力強,他們既是教學骨干,又是管理能手。在群眾中威望高、示范作用強、工作帶動性好。
辦學特色
學校辦學方向明確,五十多年來始終以服務(wù)“三農(nóng)”、服務(wù)社區(qū)基層衛(wèi)生事業(yè)為宗旨,堅持以就業(yè)為導向,樹形象,強內(nèi)涵,敢于突破,勇于創(chuàng)新,形成了獨特的辦學特色。
1、依托行業(yè)辦學,專業(yè)特色鮮明
學校以培養(yǎng)面向基層、面向農(nóng)村的技能型實用型專業(yè)化衛(wèi)生人才為目標,職業(yè)方向明確,行業(yè)特征顯著。無論在專業(yè)課教學、實習及畢業(yè)生就業(yè)都得到了衛(wèi)生主管部門及教學醫(yī)院的鼎力相助和有力支撐,依托行業(yè)辦學,辦出了明顯的行業(yè)特色
2、注重主題創(chuàng)建,德育成效顯著
學校始終堅持“育人育才并舉、育才先育人”的教育思想,重視德育教育活動的創(chuàng)新,結(jié)合衛(wèi)生專業(yè)人才培養(yǎng)目標和中華傳統(tǒng)美德,組織開展以“文明禮儀星級班”和“文明禮儀標兵”為主題創(chuàng)建活動,使學生人文素養(yǎng)得到極大提高。
學校積極推進德育課教學改革,強化學生職業(yè)生涯教育、職業(yè)道德教育,促進學生全面發(fā)展和綜合職業(yè)能力的形成。學校被確定為全國教育科學“十一五”規(guī)劃課題《區(qū)域?qū)嵤┞殬I(yè)生涯教育再研究》實驗學校。
學校把校園文化作為文明校園建設(shè)的重要載體、德育教育的重要陣地,幾年來常抓不懈,已形成了具有本校特色的校園文化。在校園文化的潛移默化下,有效提升了學生的綜合素質(zhì)。三年來,學生參加全國、省、地市各類職業(yè)學校技能、文體競賽、文明風采競賽等活動,獲團體獎項27項,個人獎項320多人次。
3、夯實基地建設(shè),提升技能素養(yǎng)
2003年12月我校被教育部、衛(wèi)生部確定為護理專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)工程定點學校。2005年我校被教育部、財政部認定為護理專業(yè)國家級示范實訓基地,學校充分利用現(xiàn)有基地設(shè)施,對內(nèi)加強在校學生的實訓,對外積極開展校院、校企合作,為社會提供衛(wèi)生類培訓。學校以技能型緊缺人才培訓基地的建立為契機,抓住教育教學各個環(huán)節(jié),使護理專業(yè)學生的整體素質(zhì)有了顯著提高。從2009年開始,我校連續(xù)七年學生參加全國執(zhí)業(yè)護士資格考試,得證率均在95%上,近三年穩(wěn)定在99%左右的優(yōu)異成績;參加國家級、省級技能大賽已獲20金、15銀、25銅的優(yōu)異成績,實習生、畢業(yè)生普遍受到用人單位歡迎,就業(yè)率99%以上,滿意率為98.7%。實訓基地的大力建設(shè)和高效使用為學校贏得了良好的社會聲譽。
4、實踐改革創(chuàng)新,謀求科學發(fā)展
學校堅持深入實踐科學發(fā)展觀,深化教育教學改革,轉(zhuǎn)變辦學思路,科學調(diào)研,準確定位,創(chuàng)新開放式辦學模式,積極開展校校合作、校院合作、校企合作、城鄉(xiāng)合作辦學,堅持學歷教育與社會培訓并舉,形成了以中等衛(wèi)生職業(yè)教育為主,成人高等教育、崗位培訓為一體的多層次、多渠道的辦學模式。
創(chuàng)新管理機制,強化內(nèi)部管理。堅持依法治校,依章治校,積極推進管理體制改革與創(chuàng)新,制定了各種切實可行的考核辦法,形成了一套行之有效的考核制度,考核結(jié)果與獎金及評優(yōu)掛鉤,成效顯著。
穩(wěn)步推進教學改革,不斷提高教學水平和教學質(zhì)量。現(xiàn)已成熟運行彈性學制與學分制教學模式,現(xiàn)正積極探索課程改革,進行校本教材開發(fā)。
社會效益
五十多年來已為全省醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu),特別是為農(nóng)村、社區(qū)輸送了一大批“素質(zhì)好、技能強、下得去、用得上”的實用型技能型衛(wèi)生人才,大大改變了農(nóng)村、社區(qū)基層衛(wèi)生服務(wù)隊伍的人才結(jié)構(gòu)和技術(shù)水平,提高了學校美譽度。
學校先后被授予國家級重點中等職業(yè)學校、全國職業(yè)教育“十佳創(chuàng)新”單位、全國衛(wèi)生行業(yè)職業(yè)技能培訓先進單位、浙江省中職課改基地學校、浙江省最具發(fā)展?jié)摿χ新殞W校、浙江省衛(wèi)生系統(tǒng)職業(yè)道德建設(shè)先進集體、嘉興市文明單位、嘉興市衛(wèi)生系統(tǒng)思想政治工作先進集體、海寧市學校思想政治工作先進集體等榮譽稱號。
可以看出,適合女生的護理學校就是得要教學管理好,并且?guī)熧Y力量比較雄厚的學校,這樣才能夠為社會培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀的護理人才,所以想要報讀護理學校女同學們,不妨參考一下吧。
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