學(xué)習(xí)的效果和你的努力程度不是成正比的，每個(gè)人的學(xué)習(xí)速度是不同的，所以要找到屬于自己的節(jié)奏，只要按照自己的學(xué)習(xí)幾環(huán)進(jìn)行學(xué)習(xí)，是會(huì)達(dá)到理想的目標(biāo)的，只是時(shí)間長(zhǎng)和時(shí)間短的區(qū)別。那么，下面一起來了解下上海醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校的招生代碼。
上海醫(yī)藥高等專科學(xué)校招生代碼：10262
上海醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校的概況
學(xué)校努力實(shí)踐“秉學(xué)厚德，擎術(shù)濟(jì)生”的校訓(xùn)，對(duì)接國(guó)家、上海衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，建設(shè)具有上海品牌、國(guó)內(nèi)示范、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的一流衛(wèi)生類高職院校，培養(yǎng)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、高素質(zhì)、技能型的醫(yī)藥高等職業(yè)技術(shù)人才。
學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念，探索“工學(xué)結(jié)合”的相關(guān)醫(yī)學(xué)類專業(yè)人才培養(yǎng)模式，扎實(shí)推進(jìn)“校企(院)合作、產(chǎn)學(xué)一體化”的辦學(xué)模式和發(fā)展道路。學(xué)校聚焦國(guó)際先進(jìn)標(biāo)桿，引入國(guó)際行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)，形成了國(guó)際化合作辦學(xué)特色。
2006年，學(xué)校整體搬遷至上海國(guó)際醫(yī)學(xué)園區(qū)，新校區(qū)建設(shè)完成。同年，在上海市教委、交大醫(yī)學(xué)院的關(guān)心指導(dǎo)下，全校師生共同奮斗，學(xué)校成功躋身本市惟一首批重點(diǎn)建設(shè)的國(guó)家示范性高職院校行列。
經(jīng)過十年勵(lì)精圖治的艱苦努力，特別是三年“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校”的建設(shè)過程，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，逐漸形成了工學(xué)結(jié)合、特色鮮明的專業(yè)結(jié)構(gòu)體系、敬業(yè)愛崗的師資隊(duì)伍、國(guó)家級(jí)和市級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)與教學(xué)名師的示范效應(yīng)、環(huán)境與設(shè)施一流的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、綜合能力較強(qiáng)、職業(yè)素養(yǎng)較高的學(xué)生、良好的社會(huì)聲譽(yù)與就業(yè)環(huán)境、成果顯著的國(guó)際化辦學(xué)特色等一系列優(yōu)勢(shì)條件。
2009年，學(xué)校取得了示范校項(xiàng)目驗(yàn)收和新一輪高職高專人才培養(yǎng)評(píng)估的“雙豐收”，得到專家、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。這些來之不易的成果大大提升了學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展奠定了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。全校上下以此為動(dòng)力，繼往開來，奮發(fā)有為，把學(xué)校建設(shè)成為匯聚產(chǎn)學(xué)結(jié)合、校企(院)聯(lián)合、工學(xué)融合的醫(yī)藥高等職業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)高地。
上海醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校的專業(yè)設(shè)置
學(xué)校緊跟社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，力求滿足醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)對(duì)衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)人才的需求。目前開設(shè)的專業(yè)有護(hù)理學(xué)、護(hù)理學(xué)(中美合作)、護(hù)理學(xué)(口腔衛(wèi)生)、護(hù)理學(xué)(助產(chǎn))、護(hù)理學(xué)(兒科)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)(口腔工藝技術(shù))、藥學(xué)、眼視光技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等專業(yè)還有2011年新開設(shè)的校醫(yī)專業(yè)以及由和上海市各區(qū)政府簽訂定向培養(yǎng)開設(shè)的鄉(xiāng)村醫(yī)生(臨床)和院前急救專業(yè)(臨床)。
學(xué)習(xí)是一個(gè)階段一個(gè)階段的，階段和階段之間有聯(lián)系但也不直接相關(guān)，學(xué)生要認(rèn)真面對(duì)每一個(gè)階段，不管是初中畢業(yè)考試還是高中畢業(yè)考試，都要全力以赴，學(xué)習(xí)好的學(xué)生是能夠進(jìn)好學(xué)校的。
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