黔東南衛(wèi)校哪個專業(yè)好? 現(xiàn)在人們的生活水平的提高讓我們就醫(yī)也變得更加便捷，社區(qū)有診所，周圍的市級省級的三甲醫(yī)院，有任何的頭疼發(fā)熱都是能夠馬上解決的，所以同學(xué)們想要報考衛(wèi)校就選擇專業(yè)吧，現(xiàn)在可能看不到前途，但隨著你學(xué)習(xí)的深入，你會逐漸找到學(xué)習(xí)的成就感?，F(xiàn)在衛(wèi)校和醫(yī)院一般是有合作的，你可以提前做好自己就業(yè)的打算。那么，小編給同學(xué)們介紹下好的衛(wèi)校專業(yè)。
康復(fù)治療學(xué)專業(yè)介紹
康復(fù)治療學(xué)專業(yè)是培養(yǎng)適應(yīng)我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要及社會健康需求的康復(fù)復(fù)合應(yīng)用技能型人才。具有良好政治思想素質(zhì)、人文和科學(xué)素養(yǎng),同時具備扎實的康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和康復(fù)治療實踐技能; 和具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)、人際溝通能力;能對病、傷、殘者進行康復(fù)評定、治療、教育、管理和臨床研究，采用非藥物手段(物理療法、運動療法、生活訓(xùn)練、技能訓(xùn)練、言語訓(xùn)練等)，恢復(fù)患者的日常生活及勞動工作的能力，提高生活質(zhì)量，重返家庭和社會。
康復(fù)治療學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和康復(fù)治療學(xué)以及中國傳統(tǒng)康復(fù)治療學(xué)的基本理論和基本知識，熟練地掌握康復(fù)治療學(xué)的基本技能，具有較牢固的康復(fù)治療學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)，能夠從事康復(fù)各科的治療工作、康復(fù)醫(yī)學(xué)的教學(xué)和研究工作，以及社區(qū)康復(fù)與預(yù)防工作。
康復(fù)治療學(xué)專業(yè)課程設(shè)置
英語、生物學(xué)、解剖學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、免疫學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、診斷學(xué)、計算機學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、文獻檢索學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、表面解剖學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)總論、康復(fù)評定學(xué)、康復(fù)工程學(xué)、物理治療學(xué)、作業(yè)治療學(xué)、語言治療學(xué)、康復(fù)護理學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、兒童康復(fù)學(xué)、骨科康復(fù)學(xué)、內(nèi)科疾病康復(fù)學(xué)、神經(jīng)傷病康復(fù)學(xué)、社區(qū)康復(fù)學(xué)、傳統(tǒng)康復(fù)學(xué)等。
康復(fù)治療學(xué)專業(yè)就業(yè)方向
康復(fù)治療學(xué)專門人才越來越為社會所需求，康復(fù)治療學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有基本的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療學(xué)的基本理論知識，以及康復(fù)醫(yī)療與保健的基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生、學(xué)校、體育運動機構(gòu)、社區(qū)服務(wù)等部門從事康復(fù)醫(yī)療、教學(xué)和科研，以及預(yù)防保健等方面工作的康復(fù)醫(yī)師或康復(fù)治療師。
國家都會存在老齡化的問題，老有所依老有所養(yǎng)是每個人的愿望，所以醫(yī)療系統(tǒng)的建立是必不可少的，大量的醫(yī)護人才才能滿足社會的需求，而且護理專業(yè)是醫(yī)護行業(yè)需求量最大的一個專業(yè)，不管同學(xué)們最終選擇什么專業(yè)報讀，都希望同學(xué)們要認真學(xué)習(xí)，把自己的前途當(dāng)回事。
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