護理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會科學(xué)知識和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識，受到護理學(xué)的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓(xùn)練，具有對服務(wù)對象實施整體護理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力
課程設(shè)置：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原微生物及免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)、藥理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護理倫理學(xué)、護理心理學(xué)、健康評估、基礎(chǔ)護理學(xué)、護 理管理學(xué)、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、五官科護理學(xué)、精神病護理學(xué)、傳染病護理學(xué)、皮膚病護理學(xué)、社區(qū)護理學(xué)、急救護理等20余 門課程。
就業(yè)方向：面向各級各類醫(yī)院、療養(yǎng)院、社區(qū)醫(yī)院、企事業(yè)單位醫(yī)務(wù)室等部門，從事護理、保健工作。
學(xué)習(xí)護理專業(yè)的優(yōu)勢
護理人才缺口大：隨著國際醫(yī)療市場對護理人員的需求激增，未來10年，美國、英國、加拿大、新西蘭、新加坡、日本及全球其他國家將急需200萬護理人才。
專業(yè)就業(yè)前景好：護理專業(yè)一直被認(rèn)為是最易就業(yè)的大學(xué)專業(yè)之一，護理畢業(yè)生除了到醫(yī)院做護士，隨著人民生活水平的提高，還可以做保健醫(yī)師、家庭護士。
國家政策優(yōu)勢：護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，予以重點扶持。世界衛(wèi)生組織調(diào)查結(jié)果也顯示，許多國家護理人才緊缺。
我們在一開始選擇專業(yè)和學(xué)校的時候，就要學(xué)會站在未來的角度來思考自己的選擇是否對將來的就業(yè)有利，畢竟我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)也是將來的就業(yè)做準(zhǔn)備。護理學(xué)專業(yè)是隨著近些年來全球化人口老齡化加重而逐漸發(fā)展的，老齡化人口的加重，勢必需要更多的人員提供護理方面的支持，而這，則依賴于專業(yè)的護理人員。
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