護(hù)理專業(yè)

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)學(xué)生熱愛護(hù)理專業(yè)，具有良好的職業(yè)道德、人文精神和職業(yè)素養(yǎng);具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，必備的職業(yè)技能，較強(qiáng)的人際溝通和社會(huì)工作能力;以人的健康為中心，能規(guī)范運(yùn)用護(hù)理程序?qū)ψo(hù)理服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理，工作中充分體現(xiàn)愛心、責(zé)任心、細(xì)心及慎獨(dú)素質(zhì);德智體美全面發(fā)展的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。

　　二、核心課程

　　護(hù)理入門、人體解剖組織學(xué)、生理學(xué)、病原生物與免疫、生物化學(xué)、人體病理基礎(chǔ)、用藥護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、健康評(píng)估、成人護(hù)理、母嬰護(hù)理、兒童護(hù)理、精神病護(hù)理、老年護(hù)理、危急癥護(hù)理、衛(wèi)生保健、護(hù)理倫理、護(hù)理管理與科研。

　　三、實(shí)踐環(huán)節(jié)

　　崗位認(rèn)知、教學(xué)實(shí)踐與見習(xí)以及護(hù)理綜合實(shí)訓(xùn)等專業(yè)技能實(shí)踐6周，畢業(yè)輪崗實(shí)習(xí)約40周。

　　四、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件

　　本專業(yè)師資力量較強(qiáng)，核心課程均由中高級(jí)以上職稱具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師任教。校內(nèi)建有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)訓(xùn)和?？谱o(hù)理實(shí)訓(xùn)三大中心，內(nèi)設(shè)模擬手術(shù)室、重癥監(jiān)護(hù)病房、心肺復(fù)蘇技能實(shí)訓(xùn)室、健康評(píng)估實(shí)訓(xùn)室、新生兒沐浴室、模擬產(chǎn)房等仿真實(shí)訓(xùn)室，擁有中心吸氧、中心吸引、ICU全套搶救設(shè)備、多功能手術(shù)床、多功能分娩床、分娩機(jī)轉(zhuǎn)模型等先進(jìn)儀器設(shè)備和全功能急救人、高仿真模擬人等高級(jí)教學(xué)模型。實(shí)訓(xùn)基地同時(shí)也是常州市醫(yī)藥衛(wèi)生技術(shù)交流平臺(tái)，并為“常衛(wèi)校職業(yè)技能鑒定所”開展社會(huì)化培訓(xùn)服務(wù)。校外實(shí)訓(xùn)基地主要為具有護(hù)理帶教能力的二級(jí)以上綜合性醫(yī)院。學(xué)校有完善的教學(xué)實(shí)習(xí)管理組織和完善的管理制度。

　　五、就業(yè)面向

　　各級(jí)醫(yī)院的臨床護(hù)理崗位，如門急診、病區(qū)、手術(shù)室等;社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的護(hù)理及護(hù)理相關(guān)崗位;其它醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的護(hù)理崗位。

　　六、考級(jí)考證

　　全國護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書考試、育嬰師資格考試、全國醫(yī)護(hù)英語等級(jí)考試、全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試等。