護(hù)理

鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院護(hù)理專業(yè)

核心課程：

人體解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理禮儀與人際溝通、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、健康評估、社區(qū)護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、五官護(hù)理學(xué)、中醫(yī)護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、精神科護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)等。

畢業(yè)生具備的能力：

1. 能以護(hù)理對象為中心，具有較強(qiáng)運(yùn)用護(hù)理程序?qū)嵤┱w護(hù)理的能力。

2. 具有正確實(shí)施基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)和?？谱o(hù)理技術(shù)的能力。

3. 具有應(yīng)用評判性思維對常見病、多發(fā)病開展臨床護(hù)理的能力，并對護(hù)理的有效性進(jìn)行評價(jià)。

4. 具有對急危重癥患者初步實(shí)施應(yīng)急處理和配合搶救的能力(包括心、肺、肝、腦、腎等臟器功能監(jiān)測及復(fù)蘇、大出血、各種創(chuàng)傷、中毒等急救護(hù)理)。

5. 具有運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技能，按照人的基本需要和生命發(fā)展不同階段的健康需要，向個(gè)體、家庭、社會(huì)提供整體護(hù)理和保健服務(wù)并進(jìn)行健康教育的能力。

6. 達(dá)到執(zhí)業(yè)護(hù)士資格水平，能勝任護(hù)理工作崗位。

畢業(yè)生就業(yè)去向：

各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、老年護(hù)理院、療養(yǎng)院等機(jī)構(gòu)的護(hù)理崗位。

*此專業(yè)另設(shè)有母嬰護(hù)理方向、老年護(hù)理方向，學(xué)校所開課程以實(shí)際開設(shè)為準(zhǔn)。