一所學(xué)校好不好，是難以和其他學(xué)校對比的，同學(xué)們想要選擇好的學(xué)校其實不用太糾結(jié)，人都要在學(xué)習(xí)中成長。當(dāng)國家和你們的家庭為你們提供如此好的學(xué)習(xí)條件的時候，你們更應(yīng)該珍惜這個機會，下面小編帶大家來了解一下惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校情況，了解更多學(xué)校詳細資料，請大家繼續(xù)關(guān)注邦博爾衛(wèi)校網(wǎng)。
惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資力量
學(xué)院現(xiàn)有專任教師300余人，其中碩士及以上學(xué)位者70余人，副高級專業(yè)技術(shù)職稱者88人。擁有國家級和省級教學(xué)名師4人，惠州市“首席教師”8人。學(xué)院實施“醫(yī)教研三位一體”教師培養(yǎng)模式，啟動青藍工程、雙師工程、名師工程“三個工程”，構(gòu)建專家講壇、校長論壇等“五大平臺”，藉此全面提升教師綜合能力。
惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)成績
學(xué)校堅持“四個對接”暨人才培養(yǎng)對接用人需求、專業(yè)設(shè)置對接行業(yè)企業(yè)、課程內(nèi)容對接崗位標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程對接工作流程的原則，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，著力打造護理人才培養(yǎng)協(xié)同創(chuàng)新平臺、鯤鵬精密義齒研制協(xié)同創(chuàng)新中心、科方臨床檢驗技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、雷諾視光技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化中心，專業(yè)建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量大幅提升。
近年來，學(xué)校深化融入“雙區(qū)”建設(shè)，緊緊圍繞地方家政、養(yǎng)老、育嬰和中醫(yī)藥等多個重點產(chǎn)業(yè)，加強校企合作、產(chǎn)教融合，申報5個教育部“1+X”證書培訓(xùn)試點，并推動建設(shè)惠州市醫(yī)療和康養(yǎng)護理人才綜合培訓(xùn)基地，以加強服務(wù)區(qū)域大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力。
惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)條件優(yōu)越
在辦學(xué)規(guī)模方面，學(xué)校占地441畝，建筑面積13.85萬平方米。校園環(huán)境優(yōu)雅，生活設(shè)施完善，教學(xué)、實訓(xùn)、科研設(shè)備齊全，設(shè)有附屬醫(yī)院一所。與企業(yè)合作，共建中醫(yī)藥百草校園,以草藥成景，以景教學(xué)，集嶺南特色、水土兩生、藥食同源等多個功能區(qū)塊種植，是全國第一家開放式全景式中草藥校園，全國第一家?guī)X南本草“活體標(biāo)本庫”，全國第一家校企共建的中醫(yī)藥文化科普教育基地。目前學(xué)校各類全日制學(xué)生13000多人。
在師資隊伍方面，在職在編教職工333人，高級職稱62人，中級職稱155人。碩士及以上學(xué)歷136人，占比41%。專任教師187人中，高級職稱43人，占比22.3%;中級職稱112人，占比59.9%;專業(yè)課專任教師148人，其中“雙師型”教師107人，占比72.3%。此外，學(xué)校還有廣東省專業(yè)領(lǐng)軍人才1人，廣東省專業(yè)教學(xué)團隊1支，“南粵優(yōu)秀教師”及“省職教名師”等6人;國內(nèi)訪問學(xué)者18人。
在專業(yè)建設(shè)方面，設(shè)有19個醫(yī)藥類專業(yè)，預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、針灸推拿為國控專業(yè)，藥學(xué)專業(yè)和口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)為省級品牌專業(yè)，護理專業(yè)群和藥學(xué)專業(yè)群獲得廣東省高職院校高水平專業(yè)群立項。
學(xué)習(xí)中的苦確實難以盡言，然而，學(xué)習(xí)亦有樂。當(dāng)你經(jīng)過艱難的思索、推理，最后解出一道難題時，會喜形于色;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績時，會感到由衷的喜悅;當(dāng)你運用所學(xué)知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中。
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