2025白城醫(yī)學高等?？茖W校開設的專業(yè)有：助產、臨床醫(yī)學、護理學、口腔醫(yī)學。
一、2025白城醫(yī)學高等?？茖W校開設的專業(yè)一覽表
| 序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
| 1 | 白城醫(yī)學高等專科學校 | 助產 |
| 2 | 白城醫(yī)學高等?？茖W校 | 臨床醫(yī)學 |
| 3 | 白城醫(yī)學高等?？茖W校 | 護理學 |
| 4 | 白城醫(yī)學高等專科學校 | 口腔醫(yī)學 |
二、2025白城醫(yī)學高等專科學校開設的專業(yè)詳細介紹
1、助產專業(yè)
白城醫(yī)專助產專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質、人際交往與溝通能力，熟練掌握助產與護理操作技能，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的高等技術應用性專門人才。白城醫(yī)專助產專業(yè)主要課程
人體結構與功能、微生物與免疫學、生理學、生物化學、病理學、藥理學、護理學基礎、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、婦產科學、兒科護理學、兒科學等。白城醫(yī)專助產專業(yè)就業(yè)方向
在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生、計劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務機構從事臨床助產、護理、母嬰保健及計劃生育宣教等工作。2、臨床醫(yī)學專業(yè)
白城醫(yī)專臨床醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和專業(yè)技能，適應基層社區(qū)臨床需要的、能力較強的應用型人才。具有對常見病、多發(fā)病的診治和預防，危重急癥病人的初步診斷和處理能力。白城醫(yī)專臨床醫(yī)學專業(yè)主要課程
人體解剖學、微生物學與免疫學、生理學、生物化學、病理學、藥理學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、預防醫(yī)學等。白城醫(yī)專臨床醫(yī)學專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生可以在基層醫(yī)療衛(wèi)生機構從事臨床工作或醫(yī)藥相關企業(yè)從事市場營銷等工作。3、護理學專業(yè)
白城醫(yī)專護理學培養(yǎng)目標
本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，從事臨床護理、預防保健和護理管理工作的操作能力較強的應用型護理專門人才。主要掌握護理學的基本知識和較強的實踐操作技能，具有整體護理、臨床專科護理、重癥監(jiān)護及護理管理的能力。白城醫(yī)專護理學主要課程
人體結構與功能、微生物與免疫學、生理學、生物化學、病理學、藥理學、護理學基礎、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、護理心理學、護理管理學等白城醫(yī)專護理學就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生可以在各級醫(yī)院從事臨床護理、預防保健、護理管理等工作。4、口腔醫(yī)學專業(yè)
白城醫(yī)專口腔醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美、全面發(fā)展，從事基層口腔醫(yī)學工作需要的實踐能力較強的應用型人才。主要掌握口腔醫(yī)學的基礎理論和臨床操作技能。具有對口腔常見病、多發(fā)病的診治、修復、預防及管理的能力。白城醫(yī)?？谇会t(yī)學專業(yè)主要課程
口腔解剖生理學、口腔組織病理學、診斷學、口腔影像診斷學、口腔內科學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學、口腔預防學等 白城醫(yī)專口腔醫(yī)學專業(yè)就業(yè)方向 本專業(yè)畢業(yè)生可以在基層醫(yī)療衛(wèi)生機構從事口腔醫(yī)療、保健、預防等工作。
三、白城醫(yī)學高等專科學校簡介
白城醫(yī)學高等?？茖W校始建于1958年，是經教育部批準設立的全日制普通高等?？茖W校，隸屬吉林省政府管理。學校座落在美麗的鶴鄉(xiāng)——吉林白城。
學校建校于1958年，先后與原白求恩醫(yī)科大學等三所高校開展聯合辦學，1998年晉升為省部級重點校，1999年晉升為國家級重點示范校。2001年與吉林大學共建吉林大學白城醫(yī)學院，2002年吉林省白城糧食學校并入，2004年經教育部批準恢復專科學校。同年6月，原白城鐵路醫(yī)院劃歸學校作為附屬醫(yī)院。2011年12月經省政府批準上劃省管。
截至2014年，學校占地33.2萬平方米，總建筑面積14.8萬平方米。教職工379人，設有七個教學系部和一所二級綜合醫(yī)院，開設13個專業(yè)，面向全國22個省(區(qū))招生，在校生6320人。
院系專業(yè)：截至2014年，該校設有7個系部，開辦13個?？茖I(yè)。
教學單位：基礎醫(yī)學部、公共教學部、醫(yī)學一系、醫(yī)學二系、護理系、口腔系、藥學系;
專科專業(yè)：臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、護理、藥學、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術、眼視光技術、口腔醫(yī)學技術、醫(yī)療美容技術、醫(yī)藥營銷、康復治療技術、助產、公共衛(wèi)生管理。
截至2014年，該校有教職工379人，其中正副教授122人，正副主任醫(yī)師9人，具有研究生及以上學歷教師79人，擁有一支適應人才培養(yǎng)需要，教學水平較高的“雙師”型教師團隊。
學校面向未來，以社會需求為導向，以一切為了學生健康成長、一切為了學生成才成功為己任，實行“校院(廠)合作、工學結合”的人才培養(yǎng)模式，在省內外建立了百余家實習基地，學校附屬醫(yī)院為二級乙等綜合醫(yī)院，對外開放床位350張，能夠充分滿足廣大學生課間實習需要。學校強化內涵建設，注重學生實踐能力培養(yǎng)，辦學特色鮮明，成效顯著，招生規(guī)模逐年擴大，人才培養(yǎng)質量不斷提高，畢業(yè)生深受社會歡迎。2013屆畢業(yè)生就業(yè)率平均達97.64%，多個專業(yè)畢業(yè)生供不應求。建校50多年來，學校為社會培養(yǎng)輸送了三萬多名醫(yī)藥衛(wèi)生人才，其中很多人已成長為地廳級、縣處級、院級以上領導和科主任以上的業(yè)務骨干，受到社會的普遍贊譽和一致好評。
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