2025海南醫(yī)學(xué)院開(kāi)設(shè)的專業(yè)有：護(hù)理、口腔醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療、針灸推拿。
一、2025海南醫(yī)學(xué)院開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表
| 序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
| 1 | 海南醫(yī)學(xué)院 | 護(hù)理 |
| 2 | 海南醫(yī)學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué) |
| 3 | 海南醫(yī)學(xué)院 | 臨床醫(yī)學(xué) |
| 4 | 海南醫(yī)學(xué)院 | 康復(fù)治療 |
| 5 | 海南醫(yī)學(xué)院 | 針灸推拿 |
二、2025海南醫(yī)學(xué)院開(kāi)設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹
1、護(hù)理專業(yè)
海南醫(yī)學(xué)院護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的德、智、體、美、實(shí)踐全面發(fā)展，具有較高素質(zhì)和能力，掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)專業(yè)理論和護(hù)理技能、具有預(yù)防、醫(yī)療、康復(fù)理論和技能的護(hù)理專門(mén)人才。海南醫(yī)學(xué)院護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的德、智、體、美、實(shí)踐全面發(fā)展，具有較高素質(zhì)和能力，掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)專業(yè)理論和護(hù)理技能、具有預(yù)防、醫(yī)療、康復(fù)理論和技能的護(hù)理專門(mén)人才。2、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)
海南醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的德、智、體、美、實(shí)踐全面發(fā)展，具有較高素質(zhì)和能力，具有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學(xué)知 識(shí)，掌握口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和臨床操作技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治、修復(fù)和預(yù)防工作的醫(yī)學(xué)專門(mén)人才。海南醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)主要課程
醫(yī)用物理學(xué)、生物化學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔臨床藥物學(xué)、口腔生物學(xué)、口腔影像診斷學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)、牙周病學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)，共14門(mén)。3、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)
海南醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)進(jìn)步和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的具有良好素質(zhì)和職業(yè)態(tài)度、知識(shí)面廣的初級(jí)醫(yī)師。具有在上級(jí)指導(dǎo)下從事安全有效的醫(yī)療實(shí)踐能力,具 有在醫(yī)學(xué)的任何分支繼續(xù)深造的一定基礎(chǔ), 具有不斷學(xué)習(xí)的能力, 并能通過(guò)職業(yè)培訓(xùn)不斷完善知識(shí)和技能, 適應(yīng)不斷變化的醫(yī)療需要。海南醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)主要課程
人體解剖學(xué)、組織學(xué)和胚胎學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)共15門(mén)。4、康復(fù)治療專業(yè)
海南醫(yī)學(xué)院康復(fù)治療專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)預(yù)防-醫(yī)療-保健-康復(fù)醫(yī)學(xué)新目標(biāo)，適應(yīng)現(xiàn)代生物-心理-社 會(huì)醫(yī)學(xué)模式，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，具有良好職業(yè)道德、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和終身學(xué)習(xí)能力，具有以病人為中心的服務(wù)觀念，能夠應(yīng)用物理治療、作業(yè)治療、言語(yǔ) 治療、心理治療、中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)治療等方法獨(dú)立完成神經(jīng)系統(tǒng)疾病、骨科疾病、燒傷、呼吸循環(huán)系統(tǒng)疾病等所致功能障礙患者的康復(fù)治療的康復(fù)技術(shù)專門(mén)人才。海南醫(yī)學(xué)院康復(fù)治療專業(yè)主要課程
人體解剖學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、人體運(yùn)動(dòng)學(xué)、生理學(xué)、臨床疾病概要、康復(fù)功能評(píng)定、物理治療學(xué)、作業(yè)治療學(xué)、傳統(tǒng)康復(fù)方法學(xué)、語(yǔ)言治療學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、神經(jīng)康復(fù)學(xué)，共12門(mén)。5、針灸推拿專業(yè)
海南醫(yī)學(xué)院針灸推拿專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的，德、智、體、美等全面發(fā)展的，具有從事基層臨床針灸推拿醫(yī)療工作的助理執(zhí)行針灸推拿醫(yī)師，或從事教學(xué)科研工作的技術(shù)輔助人員。海南醫(yī)學(xué)院針灸推拿專業(yè)主要課程
中藥學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、刺法灸法學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、推拿學(xué)、中醫(yī)筋傷學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、針灸治療學(xué)、推拿手法學(xué)、理療學(xué)，共12門(mén)。
三、海南醫(yī)學(xué)院簡(jiǎn)介
海南醫(yī)學(xué)院的起源可追溯到1947年林筱海先生創(chuàng)立的私立海強(qiáng)醫(yī)事技術(shù)(職業(yè))學(xué)校和 1948年宋子文先生創(chuàng)建并任第一任董事長(zhǎng)的私立海南大學(xué)醫(yī)學(xué)院。 1951年這兩所學(xué)校合并為海南醫(yī)學(xué)專門(mén)學(xué)校，后更名為海南醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校。1983年并 入海南大學(xué)成為海南大學(xué)醫(yī)學(xué)部，1989年籌建海南醫(yī)學(xué)院，1993年經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)正式建立海南醫(yī)學(xué)院，隸屬海南省人民政府主管，是海南省唯一的一所省 屬公辦普通高等醫(yī)學(xué)院校。
學(xué)校占地628畝，設(shè)有城西、龍華2個(gè)校區(qū)。城西校區(qū)位于?？谑袑W(xué)院路3號(hào)，占地面積538 畝;龍華校區(qū)位于?？谑旋埲A路33號(hào)，占地面積90畝。 校舍建筑面積41萬(wàn)m2，教學(xué)醫(yī)療科研儀器設(shè)備總值1.3億元，圖書(shū)館藏書(shū)56.9萬(wàn)冊(cè)(紙質(zhì))， 建成主干雙核心萬(wàn)兆環(huán)網(wǎng)，雙通道連接中國(guó)教育與科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)和中國(guó)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)全校區(qū)高帶寬無(wú)線網(wǎng)覆蓋的高效能校園網(wǎng)絡(luò)。
現(xiàn)有教職員工2677人(含直屬附屬醫(yī)院)，校本部教職工1007人，專任教師608人，其 中正高職稱97人、副高職稱170人，博士127人、碩士348人。國(guó)家“千人計(jì)劃”專家1人，入選國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選1人，國(guó)務(wù)院特貼專 家8人，入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”4人。海南省高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才2人，省委省政府直接聯(lián)系重點(diǎn)專家9人。 省優(yōu)專家16人，省“515”人才 17人，省教學(xué)名師9人，省高等學(xué)校優(yōu)秀中青年骨干教師6人。聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外院士和知名學(xué)者81人任學(xué)?？妥淌凇?/p>
建有省級(jí)教學(xué)示范中心3個(gè)(臨床技能實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)中心、教育技術(shù)中心)、省級(jí)特色專業(yè)8個(gè)(臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、口腔醫(yī)學(xué))。 省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)(實(shí)驗(yàn)生理科學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、藥學(xué)、病理學(xué))、省級(jí)重點(diǎn)課程3門(mén)(生物化學(xué)與分子生物學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué))及17門(mén)省級(jí)精品課程(醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、臨床生物化學(xué)與生物化學(xué)檢驗(yàn)、系統(tǒng)解剖學(xué)、流行病學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、病理生理學(xué)、人體寄生蟲(chóng)學(xué)、普通心理學(xué)、天然藥物化學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、臨床血液學(xué)與檢驗(yàn)等)。 1947年林筱海先生創(chuàng)建私立海強(qiáng)醫(yī)事技術(shù)學(xué)校。1948年宋子文先生任第一任董事長(zhǎng)的私立海南大學(xué)醫(yī)學(xué)院創(chuàng)建。1951年3月，私立海強(qiáng)醫(yī)事技術(shù)學(xué)校和私立海南大學(xué)醫(yī)學(xué)院合并而成的海南醫(yī)學(xué)專門(mén)學(xué)校。1952年改稱海南醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校。
1953年5月，海南醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校中級(jí)部和海南人民醫(yī)院附設(shè)護(hù)士學(xué)校合并成立廣東省第八衛(wèi)生學(xué)校，同年11月改稱廣東省海口衛(wèi)生學(xué)校，醫(yī)專停辦。1958年9月，在?？谛l(wèi)生?？茖W(xué)校的基礎(chǔ)上復(fù)辦海南醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校，設(shè)醫(yī)療專業(yè)，學(xué)制三年。1962年，海南醫(yī)學(xué)專科學(xué)校暫停招收大專生，只招收?？粕?965年，恢復(fù)招收醫(yī)療專業(yè)大專生。
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